福建省莆田第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题+含答案

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1、莆[I]第一中学2017-2018学年上学期期末考试试卷高二历史必修III(文科)命题人:肖颖颖审题人:朱成武陈爱民本试卷分I卷(选择题)和II卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。第I卷(选择题,48分)本卷共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。1.《韩非子》中记载,赵襄子被围在晋阳城中,解围后,他最先奖赏了没有大功的高赫,群臣不服。赵襄子说:“晋阳Z事,寡人国家危,社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮Z意者,惟赫子不失君臣Z礼,是以先Z。”孔子听到对此十分赞赏,说道:“善赏哉!”材料体现了

2、孔子什么思想主张()A•行仁政B.法先王C重礼乐D.正其名2.有学者评论先秦某学派:“他们主张邦联制的松散国家联盟,即由一系列'邻国'组成一个国家联盟,人民之间不相往來,但统治者之间仍有相当程度的交往。”这学派是()A.儒家B.法家C道家D.墨家3.有知名学者认为:公元前600至前300年间,是人类文明的“轴心时代”,各个文明都出现了伟大的精神导师……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。下列言论与“轴心时代”相符的是()A.“劳心者治人,劳力者治于人”“我的破茅屋……风雨能进,国王不能进”B.“有无相生,难易相成……声音相

3、和,前后相随”“美德即知识”C.“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许”“人是宇宙Z精华,万物Z灵长”D.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”“人是万物的尺度”4.孟子F1:“以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大一一汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡也;以徳服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。”由此可见,孟子主张()A推行仁政以德服人B.仁义教化德威并施C加强集权扩充地盘D.武力称霸统一天下1.有学者认为,从汉代起,先秦儒家高标入世的姿态及对世界冷静理性的思考始有缺失。这种缺失()A.导致儒家

4、逐步脱离社会实际B.使儒学统治地位进一步削弱C.与儒学政治地位的变化有关D.表明儒家亟须重建信仰理论2.下面是宋明理学家对Z前儒学家关于儒学思想的评价一览表。由此可知宋明理学具有孟子荀子与杨维董仲舒不够充分混乱不清或错误粗涉,己误入歧途A.传承性B.批判C.佛学D.超前性3.浦江县(今屈浙江金华)有“义门郑氏”,家族累世同居,用儒家伦理管理家族,《宋史》、(元史》中以“孝友”或“孝义”的名义为他们立传,多次受朝廷表彰,成为社会楷模。元末农民起义军进入浦江县,也都互相告诫不得侵犯郑氏家族,并派兵保护郑氏府第。材料表明()①理学成为社会主流的价值取向②政

5、府鼓励大家族的发展③各派势力都力图拉拢地方豪强④“义门”的兴起缘于理学推动A①②B②④C①③D.③④1.东晋时期,卫夫人(传为王羲之之师)有《名姬帖》《卫氏和南帖》等作品传世,其字形己由钟繇的扁方变为长方形,线条清秀平和,娴雅婉丽,去隶已远。这说明当时(书法艺术字体演变离不开生B.楷书成为官方字体是由圆到D.楷书艺术已经出现的曙光。”该评价的侧重点是宋2.有学者评价说:“宋元的小说、戏剧就是中国'文艺复兴'元的小说、戏剧()A.反映市民阶层的利益要求B.反对宗教束缚C.维护资产阶级的既得利益D.注重社会教化3.先秦典籍里医字写作“筮”。中医形成后,针

6、眨药石成为治病的主要方法,“豎”字也逐渐被“醫”,字取代。“醫”下的“酉”字,是药罐子的象形。据此能够得出的结论是()A.中国古代医学与巫术相伴始终B.中医因源于巫术而没有科学成分C.医学经历了从巫术到科学的演化D.“医”字采用了象形的造字方法4.炎帝神农制五谷尝百草开创农耕文明,在2016年炎帝神农故里寻根节筹备过程中,中国邮政计划发行《国粹小医》邮票。张华同学想了解中国古代中医药方面的知识,上网搜索“中医药”。下列信息正确的是()A.东汉编定的《黄帝内经》是中医学的奠基之作B.《本草纲目》被后世医家誉为“万世宝典”C.《伤寒杂病论》被誉为“东方药

7、物巨典”D.小国古代医药学相当发达,一定程度上体现了中国人与自然和谐相处的人生态度5.春秋战国时代的名家代表人Z—的公孙龙,有一天骑着一匹白马要进城,该城门的看守官说,依照规定马不可以进城。于是公孙龙就开始他的论证一“白马非马”,最后他说服了守城官,于是就骑着他的(不是马的)白马进城了。下列古希腊哲学家中和公孙龙风格类似的是()A.泰勒斯B.普罗塔哥拉C.苏格拉底D.亚里士多德1.彼得•盖伊在《启蒙运动》中写道:在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对來说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。这表

8、明文艺复兴()A.反对彻底摆脱神学的束缚B.开始否定宗教神学的地位C.借用宗教形式宣扬新思想D.极力维护封建

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