新学期开学有关教学工作的要求

《新学期开学有关教学工作的要求》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新学期开学有关教学工作的要求各位老师：    大家上午好！新学年学校各项工作的开始。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、发展线。我们要以现代教育理论为指导，以学生、教师和学校的发展为核心，以“打造有效课堂，提高课堂教学质量”为工作重点，以实施科学管理为保证，继续探索适合我校实际的教学工作新思路和新方法，进一步促进学校教学工作的良性发展，全面提高教育质量。为了不断提高教学质量，在今后的教学过程中，将以活动为平台，以课堂为阵地，以评价为机制，以制度作保证，突出教学中心，加强教学管理，严格教学法规，遵循教

2、学规律，强化教学规范。牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。现在就我校本学年的教学工作作如下要求：（一）抓好教学常规，做到管理要到位   1、备课：备好课是上好课的前提条件,全体教师必须做到（1）坚持五个研究：研究课程标准；研究考纲；研究教材教参；研究教情学情；研究教法学法；（2）做到八个精心：即精心积累备课资料；精心制订教学目标；精心组织教学内容；精心选择教学方法；精心设计课堂练习；精心研究学生；精心研究学法指导。     2、上课：（1）具体做到：教学对象，面向全体学生；教学目标，发展整体素质；教学过

3、程，主动生动活泼；教学关系，民主互助合作；教学方法，启发内化转化；教学语言，生动精练；教学环境，和谐愉悦共鸣。（2）坚持五主教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，能力为主心。（3）突出三转五让：变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重；让学生自己观察，让学生自己思考，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论。（4）开放课堂教学：充分发挥课堂的主渠道、主阵地的作用，在五个字上下功夫。一是突出“实”字，课堂内容要实在。二是突出“巧”字，对教学内容要巧设计、巧安

4、排，要选择恰当的教法，力求充分展示知识的发生和形成过程。三是突出“精”字，训练“量要适度，质要提升，效要当先。四是突出”活“字，在课堂教学中灵活处理好记忆—理解—运用三者间的关系，灵活地将问题教给学生，从知识到问题，从问题到方法，再从方法到能力，充分体现教师点拨到位，激活学生主动积极参与，让学生的思维和感觉器官和谐运动，气氛活跃，充满活力，师生互动，达到教与学的最佳结合。五是“新”。在课堂教学中要以创新的思维处理“知识—能力—方法”三者之间的关系。通过上述五个方面，把知识教学、方法点拨、能力训练、情操陶冶有机的结合起来，

5、形成立体的多功能的教学效应。在充分落实学生主体地位的前提下，通过自学、讨论、辅导、练习等环节，努力促进学生积极、主动、高效地学习。   3、作业：语文（作文每两周应有一次大作文和一次小作文）、数学科原则上每天应布置一定的作业，每周不得少于4次作业份量适中，语文的大作文和其它各科的作业要全批全改。并且作业批改要及时、认真、规范，做到作文不隔周，其它作业不过夜，同时要改变作业的传统形式，各学科可阶段性的布置一些带有研究性的长效作业，即：学期性作业、开放性作业、实践性作业和研究性作业。课时练习要做到有讲必发、有发必收、有收必批

6、、有批必评、有错必纠。    4、辅导：辅导应以自主、个别、小型、分层为主，集体辅导为辅，辅导既要注意提优，更要注意补差，做到提优补差并重。    5、考试：严格控制考试次数，毕业班建议实行月考制度，基础年级原则上实行单元过关检测。端正考风，严肃考纪，杜绝弄虚作假和舞弊行为发生，确保考试成绩的真实性。做好考试的出卷、组织、监考、阅卷、统计、分析和总结评比工作。     （二）明确教学要求，做到实施要到位  根据国家课堂教学常规要求，结合我校的教学工作实际，各年级在平时的教学中要要求到位，落实到位，检查到位，显效到位。提出

7、八点要求：1、起点要低，面向全体，面向每一个学生，面向最后一名学生； 2、底面要宽，让更多的学生，让最后一名学生听得懂、会作业；3、底盘要重，基础年级要降低难度，降低要求，一步一个脚印，一步一个台阶；4、基础要厚，注重基础、强化基础、夯实基础、提升基础，让基础变成能力；5、训练要实，科学训练的数量，提高训练的质量，提升训练的效量； 6、方法要活，启发式、问题式、讨论式、对话式、合作式、自学式、互助式； 7、主体要放，让学生自己观察、思考、表述、动手、自己得出结论；8、能力要有，培养学生自学能力、竞争能力、合作能力、创新能

8、力  （三）、增强班级质量管理意识，确保各学科教学质量的有效提升。 因为教学质量的提升是检验教学质量的重要依据之一，是学校发展、生存的能量。    1、加强领导，组织落实，各级各班要成立教学工作管理队伍，包办到人，及时了解情况，协调工作，营造良好的教学氛围。    2、制定计划，明确目标。每位任课教师要明确自己的工作