北师大版语文四年级下册第五单元测试题

北师大版语文四年级下册第五单元测试题

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1、北师大版四年级下册第五单元测试题首语:同学们,转眼间我们已经学完了笫五单元,乂到了我们自我检测的时间了。现在就请打开的智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧!请记住:只要细心,你就是最棒的!一、生字盘点。(15分)1.为带点字选择正确的读音,用“丿”标出。(4分)木炭(tdnhuT)懊悔Goyue)牲畜(ch£ixu)某个(mdmou)••••率先(shuailii)葫芦(1Ulou)匪徒(fOikuang)狼狈(bbibai)••••2•读拼咅,写汉字。(11分)(1)经过刁h@n()查,liu()大叔yincang()在草从中,tao()住了一只狐狸。(2)包公sh

2、enan()非常神,从不"n()用刑罚。(3)杜真子zun()守纪律,组织活动都会zheng()求大家意见,得到了大家的zdm()扬。二、词语森林。(23分)1•比一比,再组词。(5分)乏()狠()极()尊()役()泛()恨()级()遵()投()2•给加点的字选择止确的解释打“V”o(4分)(1)莫名其妙①名誉,声誉。②叫出,说出。③名字。(2)喜出望外①看,往远处看。②名望,声誉。③希图,盼。(3)冒名顶替①向外透,往外升。②不顾。③用假的充当真的。■(4)悉心照料①知道。②尽,全。③熟悉。3.给“审”组词,并填入相应的括号里。(6分)审(1)包公来到公堂,开始(

3、)案件。(2)在公安人员的()下,他说出了实情。(3)周局长每天都要()大量的文件。4•试试你的眼力,找出错字并改止。(8分)汗流颊背()娇阳似火()震定自若()叫苦联天()举事闻名()惊荒失措()面面相趣()神机秒算()三、句子广场。(按要求写句子)(9分)1.草帽是红军的随身宝,既能遮太阳,又能挡风雨。(仿写句了),既,又O2.诸葛亮给鸡喂米这件事虽然令人可气,可是也透露出这个孩子的聪明才智。(仿写句子)虽然,可是3.这真是冇生以來从來没听说过的闻所未闻的奇案。(修改病句)四、课文冋顾。(15分)1・《包公审驴》一文整个故事可概括为、、、四个部分。(4分)1.阅

4、读课文《草帽计》片段,思考回答问题。这吋,天空屮传来了飞机的轰鸣声,白军毫不介意,知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想。这些天他们天天飞呀,飞呀,到处寻找红军,连一点红军的影子都没看到,为此,他们没少挨长官骂。这一回,一看地上的军队都戴着草帽,草帽上都卬有红五星,顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来对着这批红军轰隆隆一阵狂轰滥炸机枪横扫直打得这一团白军官兵血肉横飞叫苦连天,死的死,伤的伤,逃的逃。(1)在空口处填上合适的标点。(3分)(2)用“”画出文屮的比喻句再仿写一个。(4分)(3)读了这个小片段,你知道贺龙同志的“草帽计”

5、妙在何处了吧,快写下来告诉同学们。(4分)五、课外阅读。(13分)阿凡捉的故事一位出远门的商人,在一家客店里吃了一只熟鸡和两个熟鸡蛋。商人临走时,对店主说:“我回來时还住这里,到时一起算帐吧。”三年以后,这位商人冋来又住进了这家客店。店主又用熟鸡、熟鸡蛋招待他。第二天,商人与店主算帐,问:“我该付多少饭钱?”丿占主眼珠子滴溜一转,算了几遍,说道:“请讨二百块银元。”“什么,两只鸡四个鸡蛋值二百元?”商人惊奇地问道。“那当然,”店主说:“您算一算,三年前,你吃了我一只鸡两个鸡蛋,如果这只鸡活着,毎年至少要下一百多个蛋,再用这些蛋孵小鸡的话,可以孵出一百多只小鸡,小鸡再

6、长大,再下蛋,再孵小鸡,四周全是鸡的世界了,你估算一下,我一点没多要钱。”商人和店主争吵不休,闹到了法官那里。奸猾的店主偷偷买通了法官。法官审问吋说的话和店主一样。商人不服判决,找到了阿凡提,把事情的原委叙说了一遍。阿凡提找到法官要求重新审理此案,法官答应阿凡提三天之后再重新开庭审理。三天后,法官和其他人早早來到法庭,阿凡提迟迟没來。等得不耐烦了的法官就要宣布休庭时,阿凡提气喘吁吁地跑來了。法官责问道:“阿凡提,你为何不按吋到庭辩护?”“请不要生气,法官阁下。我与邻居说好合伙种麦子,如果今天不把麦种炒熟,明天播种就来不及了。为了赶炒麦种所以来迟了,请原谅。”“简直胡

7、言乱语,”法官一听大笑起来:“炒过的种了能出苗吗?天大的笑话!”“哈哈,”阿凡提大笑起来,“您既然相信煮熟的鸡能下蛋,为什么不相信炒熟的麦种能出苗呢?”法官无言以对,只好改判了此案。1・请你用“”画岀丿占主给商人要二百块银元的理由。(4分)2.法官为什么和店主说的话一样?(4分)3•阿凡提的方法妙在什么地方?(5分)六、习作园地。(25分)你可以联系生活实际,写一写生活中的聪明人,也可以写写口己的聪明事。注意:语句要通顺,主次要分明,围绕中心來写呀!IQ特色作业:聪明要用对地方才发起到好作用,发挥正能量。就请大家一“聪明用在正地方”为话题,开展一个小小辩论会,发

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