中石油老托福听力讲义

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1、马骏托福讲义注释：⑴是土壤部分，一种美国人的文化，在听力中多见。如，比赛一输要放弃了，第二人劝；课程太难坚持不住要quit了，第二人劝；小说人物复杂不想读了，第二人劝；减肥坚持不住，第二人劝等等。⑵弘扬brightsides，听力中的美国学生永远是学习，有任何事情与之冲突都要放弃其它而学习；这么多年考试中，偶有一次例外，当然发生在男生身上，一女生邀他玩，他来了一句：“Thebookcanwait”丢人的话来。除此之外，别无例外。比如：在第一人话中出现娱乐项目，而第二人话中出现学习类项目，可想而知下文是什么了。⑶又是一个美国文化，区别与我们的文化对待。ThinkinginAmerican

2、way⑷见人有衣无衣都great；有头发无头发都great；体形好不好都great，所以理解后用于生活中，有美国人说：“YourEnglishisgood.”千万别自喜，因为他们的文化就是这个。⑸firstthingfirst,用于抓态度，绕难点解题。应用于我们的写作中，先给point再develop。⑹①学生生活中，困难是常有的，而互相帮助又是听力中传播的温情，别管事实怎样，解题用它。但车和钱很少外借，他可以载你去，但不会借你车。②听力中的建议一定是考点，把所有的建议句式（干）背过，听觉上，一听见有建议，必抓之解题。而建议他人的四类是：时间、地点、人物、动作，在建议题型中会总结。⑺①

3、强调学生的hightaste：吃饭去意/法餐馆；用香水；用天然的化装品；听音乐会；拒绝电视、电影。②提到音乐会一定去看；音乐会票一定难买；音乐会一定人山人海（过道都是人）；音乐会的赞美无与伦比（outofthisworld）。⑻是解听力题一个永久的暗线。没钱等sale;买到sale极高兴；家具用二手；打工来挣钱；物价一涨就抱怨；租房屋子简布置；一定是小破房等等。⑼出题基调，展示留学生生活的美好。⑽一种常考的思维，常见的美国人讲话方式。⑾①一种思维方式，值得我们在用词方面学习。比如，我们说贵veryveryexpensive,土人们形象化costafortune来表达。②在理解记忆习语及

4、临场解决习语时运用。⑿听力的至高境界，从一词一词听→一词组一词组听→一句话一句话听→一意群一意群听→一调子一调子听。闭上眼，只有调子在脑中乱飞去解题。以调子、重读、语气小词来把握。详见语气题型。第四回概念篇（一）喜欢-4-马骏托福讲义beabigfunofsth.bemuchofsth.careforsth.beinamoodforsth.beravingaboutbewild/crazy/madaboutthinkmuch/highlyofsth.can’tgetenoughofsth.couldn’tputitdown-4-马骏托福讲义(二)厌倦、厌烦beboredwithbefe

5、dupwithbesickofbetiredofhavehadenough(of)sth.havehaditwithsth.It’smorethanIcanbear.It’stoomuchforme.Icannolongerputupwith.-4-马骏托福讲义(三)忙忙的时段：考试前、学期初、刚工作-4-马骏托福讲义getconflictinone’sscheduleuptoone’sneck/eyes/earsinworkinthemiddleofdoingsth.beoverwhelmed/swampedwithsth.bealltiedupbeall/completelyboo

6、ked-4-马骏托福讲义cannotfititinhave/getone’shandsfullhaveanotherappointment/commitmentasbusyasabeehecticcouldn’tgetaroundtodoingsth.couldn’tspare/squeezetimetodosth.-4-马骏托福讲义Haveyoucheckedyourschedule/academiccalendar?haveaheavy/tightschedule/workload/courseload(四)忘-4-马骏托福讲义forgetfulabsent-mindedabsen

7、t-mindedprofessorslipone’smemoryslipone’smindhaveashort/poor/badmemoryone’smemorylikesievegoinoneearandouttheotherbenotgoodwithsth.beterriblewithsth.scatterbrain-4-马骏托福讲义(五)完成-4-马骏托福讲义 bedonewithsth.bethroughwithsth.befinish