第十五讲受力分析

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1、第十五讲受力分析专题新知导学【重点•难点解析】受力分析是力学的一个基础，贯穿于整个高中物理.只有正确分析出物体的受力，才能进一步研究物理过程，因此正确的受力分析是解决力学问题的关键.一、物体受力分析的一般思路：1.明确研究对彖，并将它从周围的环境中隔离出来，以避免混淆.研究对象可以是质点、结点、单个物体或物质系统.2.按顺序分析物体的受力，一般按照重力、弹力、摩擦力、其它力的顺序，养成顺序分析受力的习惯，就不容易漏力.3.正确画出物体的受力示意图.4.检查，防止错画力、多画力和漏画力.二、受力分析的要领：1.只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其它物

2、体所施的力•也不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在所研究的对彖上.2.只分析根据性质命名的力，不用分析根据效果命名的力，如动力，助力，下滑力等.3.每分析一个力，都应找出施力物体，以防止多分析某些不存在的力.4.合力与分力不能同时作为物体的受力，只分析实际的受力，不分析它们的合力和分力.5.物体的受力决定物体的运动状态，受力分析时可结合物体的运动状态，采用假设的方法进行分析判断.6.外部作用看整体，相互作用要隔离.三、对物体进行受力分析时应注意：1•为了使问题简化，题目中会出现一些带有某种暗示的提法，如“轻绳”、“轻杆”暗示不考虑绳

3、或杆的重力；“光滑面”暗示不考虑摩擦力；“滑轮”、“光滑挂钩呻咅示两侧细绳中拉力相等.2.弹力的表现形式是多种多样的，平常说的“压力”、“支持力”、“拉力"、“推力”、“张力”等实际上都是弹力.3.静摩擦力是被动力，物体相对的趋势要由研究对象受到的其它力來确定.典例剖析【例1】如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体卩连接，卩与斜放的固定MN接触，且处于静止状态，则斜面体尸此刻受到的外力个数可能为（）A.2B.3C・4D・5【拓展1】如图所示，小车M在恒力作用下，沿水平地面做直线运动，由此可以判断（）A.若地面光滑，则小车一定受三个力作

4、用B.若地面粗糙，则小车可能受三个力作用尸c.若小车做匀速直线运动，则小车一定受四个力作用D.若小车加速运动，则小车可能受三个力作用…【拓展2】如图所示，物体/靠在倾斜的墙面上，在与墙面和3垂直的第十五讲受力分析专题新知导学【重点•难点解析】受力分析是力学的一个基础，贯穿于整个高中物理.只有正确分析出物体的受力，才能进一步研究物理过程，因此正确的受力分析是解决力学问题的关键.一、物体受力分析的一般思路：1.明确研究对彖，并将它从周围的环境中隔离出来，以避免混淆.研究对象可以是质点、结点、单个物体或物质系统.2.按顺序分析物体的受力，一般按照重力、弹力、摩

5、擦力、其它力的顺序，养成顺序分析受力的习惯，就不容易漏力.3.正确画出物体的受力示意图.4.检查，防止错画力、多画力和漏画力.二、受力分析的要领：1.只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其它物体所施的力•也不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在所研究的对彖上.2.只分析根据性质命名的力，不用分析根据效果命名的力，如动力，助力，下滑力等.3.每分析一个力，都应找出施力物体，以防止多分析某些不存在的力.4.合力与分力不能同时作为物体的受力，只分析实际的受力，不分析它们的合力和分力.5.物体的受力决定物体的运动状态，受力分析时可结合物体

6、的运动状态，采用假设的方法进行分析判断.6.外部作用看整体，相互作用要隔离.三、对物体进行受力分析时应注意：1•为了使问题简化，题目中会出现一些带有某种暗示的提法，如“轻绳”、“轻杆”暗示不考虑绳或杆的重力；“光滑面”暗示不考虑摩擦力；“滑轮”、“光滑挂钩呻咅示两侧细绳中拉力相等.2.弹力的表现形式是多种多样的，平常说的“压力”、“支持力”、“拉力"、“推力”、“张力”等实际上都是弹力.3.静摩擦力是被动力，物体相对的趋势要由研究对象受到的其它力來确定.典例剖析【例1】如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体卩连接，卩与斜放的固定MN接

7、触，且处于静止状态，则斜面体尸此刻受到的外力个数可能为（）A.2B.3C・4D・5【拓展1】如图所示，小车M在恒力作用下，沿水平地面做直线运动，由此可以判断（）A.若地面光滑，则小车一定受三个力作用B.若地面粗糙，则小车可能受三个力作用尸c.若小车做匀速直线运动，则小车一定受四个力作用D.若小车加速运动，则小车可能受三个力作用…【拓展2】如图所示，物体/靠在倾斜的墙面上，在与墙面和3垂直的力F作用下，A.B保持静止，试分析力、3两个物体的受力个数.【例2】放在水平地面上的忆”形物体M上表面有物体加，M与加之间有一处于压缩状态的轻质弹簧，整个装置处于受力情

8、况的判断,静止状态，如图所示.有关M和加A.加受到向右的摩擦力B.M受到加对它向