编办书记“两学一做”动员会议讲话材料

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1、编办书记“两学一做”动员会议讲话材料同志们：在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。是推动全面从严治党向基层延伸，从集中性教育向经常性教育延伸，是把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。做好“两学一做”是加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力的必然之举，只有精准发力，才能抓在日常、严在经常，“两学一做”才会落地有声。今天，我们召开“两学一做”学习教育动员会，我主要谈以下几点：一、深刻理解“两学一做”学习教育的内容和意义（"学”

2、什么，“做”什么）“两学一做”学习教育的主要内容是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。“两学一做”学习教育不是一次活动,而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，在思想、学习、工作和生活各个

3、方面发挥模范表率作用。要深刻认识“两学一做”学习教育的重要性、必要性。开展“两学一做”学习教育，是党的优良传统的再弘扬，要继承发扬党的优良传统，把各类教育活动的具体经验系统化、成功做法制度化，通过加强先进性建设和执政能力建设来不断夯实党的执政根基；开展“两学一做”学习教育，是全面从严治党的再发力，要进一步强化党要管党、从严治党的思想自觉，着力推动从严治党从一时严向常态严转变，从重点严向全面严转变，从被动严向主动严转变，真正做到内化于心、外化于行；开展“两学一做”学习教育，是党员干部能力的再提升，要引导广大党员

4、干部不断提高把握趋势、集聚要素、推动发展的能力，使自己的知识结构更加趋于科学合理，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性;开展“两学一做”学习教育，是回应群众期盼的再聚焦，要始终把人民群众的安危冷暖放在心上，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断提升人民群众的获得感和满意度。全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中。要增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为

5、牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,切实整治服务群众过程中产生的“不勤、不廉、不为”等不正之风，推动作风建设不断取得新成效。二、强化关键措施，推动“两学一做”学习教育扎实有序开展。（怎么"学”，怎么“做”）一要夯实“学”这个基础。全体党员要认真学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等党内法规以及《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等内容；要把握基本要求，把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会。要把学习与“对标赶超争先进

6、”相结合,把学习经典与学习身边鲜活典型相结合，学习理论与学习本地区同行业先进经验相结合；要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，对照新任务新考验新要求做到“五查五看”，即查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。二要抓住

7、“做”这个关键。要把增强“四个意识”作为根本要求，自觉向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要结合工作实际，进一步增强党员的服务意识和服务能力，坚定立足岗位，全心全意为人民服务的理念，时刻把群众利益放在个人利益前面，积极按照中心工作要求，把“四讲四有"作为衡量标准，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。三要突出“改”这个重点。对存在的突出问题，要深刻反思，认真整改。要雷厉风行改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点

8、解决什么问题。要持续深入改,把问题整改与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进。要突出重点改，把开展“四个专项整治”作为学习教育的重要内容，认真对照、深入自查、彻底整改。要标本兼治改，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，强化制度执行，坚决防止同类问题出现第二次。同志们，通过“两学一做”学习教育，我们要牢固树立和自觉践行“提升政务服务环境，助力经济社