小学六年级上语文期中测试卷

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1、宁波市实验小学语文六年级（上）语文期中测试卷班级姓名得分第一部分：基础知识积累与运用一、依据音节在括号里填写出词语（7%）ozhanldnqinmianningjujingmicongweimoumianwangershengweiyirujiwang（）（）（二、用〃然〃字组词，并分别填入下面的句子。（6%）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。）如旧。2、岁月悠悠，唯有你（3、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。6、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。三、用划

2、去用的不恰当的成语。（3%）1、爷爷的棋艺（诡计多端炉火纯青），造诣极深，述岀过书呢。2、1949年，人民解放军以（势如破竹意气风发）之势进军江南，解放江南。3、不知他的住址，想找他，简直如同（天翻地覆大海捞针）一样困难。四、根据课文及自己的理解填空（16%）),1、从《草虫的村落》一•课，作者是,课文展开了丰富的（采用了（）的手法，描写了草虫世界，表达了《怀念母亲》的作者是,我门学过他写的（课文）o（6%）2、课外书籍给予我们更多的知识，如日本作家的《窗边的小豆豆》,加拿大作家蒙格玛丽的,都那么引人入胜。（2%））描写。3、“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具

3、在搁板上闪闪发亮”。这是（“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”。这是（）描写。（2%）4、每当人们赞颂奉献精神吋，总会想起龚自珍的名彳山邓小平爷爷曾说过：“。”让我们感受到他的爱国之心。提到诚信，人们会说起《庄子》中的话：o（6%）五、按要求改写句子（8%）1、学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到保护生态环境有多么重要。修改病句：2、1986年9月，人们在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。缩句：3、人类如果再不注意保护环境，必将失去我们赖以生存的家园——地球。4、仿照下面的句子，再写两个句子，与例句构成排比句式。生命是盛

4、开的花朵，多姿多彩，灿烂芬芳；牛命是,,O生命是,,O第二部分：阅读积累与运用(―)(11%)你知道吗桑娜说咱们的邻居西蒙死了哦什么时候“我也不知道，大概是昨天，唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个述不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉头，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说:“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒來。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1•请给选文的第一、二个自然段加

5、上标点。(3%)2.这段话选自课文,作者是。“哦，我们，我们总能熬过去的！”请你给“熬”换个合适的词：,这个“熬”字写出了什么？(5%)3•这段话写了桑娜抱冋西蒙留下的孩子后与渔夫的一段对话。结合这段对话，请你用几句话写出你对桑娜和渔夫的看法。(2%)4.续写课文：帐子拉开之后……(3%)(二)(11%)黑板上赫然写道：“学朵费总计97.5元。”他盯着这个数字，口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。校门在身后，他不得不一步一回头地向家里走去他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未冋来。他听见母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校！”现在，他

6、考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的……“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。他低着头说「妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头,只见母亲卩禽着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问：“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。打开堂屋的门，他和母亲一•前一后地进了家。母亲说：“娃，你等着！”他惊愕地槊着母亲的背影，心中再次升起升学的渴槊。一会，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进來，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。他到了学校，老师正

7、在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进來吧！”老师说。他默默地放下篮了，掏出50元钱放在红布上。老师惊异地揭开红布——啊？！一篮口生生的鸡蛋！老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋一一愕然无语！1、联系上下文写岀下列词语的意思。(2%)(1)惊愕：(2)愕然无语：2、想象内心活动：(4%)校门在身后，他不得不一步一回头地向家里走去……他低着头说：“妈，我不读了，读书有什么好……”3、用“"划岀第③段中最能休现母亲良苦用心的两句话。(2%)4、第⑦段在“啊”后连用“？”“！”，你觉得这两个标点里包含