人教版高中物理选修“3-2”教材-静电现象的应用-教学设计

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1、《静电现象的应用》教学设计湖北省黄冈中学却成★教材分析：本节是人教版《物理》选修3—1《静电场》笫七节内容，阳前几节介绍了静电场的基本性质、相关概念和描述方法以及静电场的规律等，从本节课开始讨论静电场的相关应用。其中，尖端放电、静电屏蔽、静电除尘和静电喷涂现彖都是重要的静电现彖的应用，而运用所学静电平衡的知识来分析这几种静电现彖的应用，则是体现学以致用的很好教学材料。通过本节课学习，一方面，学住可以加强对静电场知识的理解，掌握和运用；另一方面，学牛可以体会到“捉高自身科学索养”的学科体验，从而激发学牛的学习兴趣。★学情分析：通过《静电

2、场》前儿节内容的学习，学生已学习了静电场的知识，具有一定的综合运川知识解决实际问题的能力，学牛对物理问题的探究普遍感兴趣，也具有一定的探究能力，但静电平衡状态的建立过程和带电导体的电荷分布述是比较抽彖，□如何运用静电平衡状态的特征分析解释牛活屮的静电现象学牛更感觉有困难。针对以上特点，本节课的设计屮力求通过静电现象应川的一些实例，触动思考，并通过实验探究，学牛白主分析总结，理解静电平衡的特征。了解尖端放电、静电屏蔽、静电除尘和静电喷涂等静电现彖的原理。学生通过学习、观察实验现彖、查阅资料等方式，着重讨论静电现彖在实际生活中的应川，强化

3、物理与主产生活实际的关联。★设计理念和设计思路：本节的课题“静电现彖的应川”在生活和生产中应用非常广泛，通过创设“装在金属笼中的小兔子不怕强电击”现彖的情景引发学生的好奇和思考，在此基础上抽彖出物理模型“电场屮的导体”引发学生运用已经学过的概念及思维屮原有的认知结构进行分析和猜想,然后再设计实验方案并动手实验,实验结论回馈最初的问题，是rti物理模型到物理问题的转化，是对学生迁移能力的转化，提高学生的科学素养。得到探究结论并不意味探究的结束,因为任何一次有意义的探究都将意味着人类认知领域的拓展，因此最示述应该将探究的结论进一步推广到更

4、多的生活和生产屮去。★新课标教学目标：（一）知识与技能：1、学牛通过对静电场屮导体的白由电荷运动情况的讨论，理解静电平衡状态的概念,并作出理性思考，探究并总结归纳出导体的静电平衡状态。2、学生通过实验探究和理论分析总结出导体在静电平衡状态下的特征.3、学牛能够利川静电平衡状态卜•导体的特征分析出尖端放电、静电屏蔽现象的工作原理，并拓展讲解在日常生活和生产中有关静电现彖的应用的实例.（二）过程与方法：1、在rti牛活屮的问题向物理模型转化，以及rti结论回馈课题的过程屮，学牛体会到了物理建模的方法，并体会到物理模型在问题解决中的重要意义

5、。2、学生通过探究式学习过程，培养根据要求设计实验，进行实验探究的能力和观察实验的能力，突出物理知识形成和应用过程「11的科学方法。3、通过实例分析，学生可以用学过的理论知识來指导实际主活，达到学以致用的口的。（三）情感态度与价值观：1、通过实验探究，学牛养成了认真细致、实事求实的科学素养和科学粕神。学生分组实验，培养自身的团队合作精神。2、学牛培养自身所学知识应用于牛产实践的意识和勇气。★教学重难点：1、理解静电平衡的过程及其对静电平衡特征的探究。2、对尖端放电、静电屏蔽的理解及应用★教学用具：PPT课件、展示台、手揺式感应起电机、

6、高压感应圈、金属笼、验电羽、自制验电箔、金属箔片、导线、尖端导体、电风车、避雷针演示仪、金属板★课时安排：一课时★教学流程示意图：【创设情景引入新课】：在日常生活生产中有很多静电现象，例如：油灌车输油吋，通常在油灌下而拖着一根长链条与地而相接触，这样可以使油灌乍在运输油吋将油与油灌之间因摩擦而产生的静电被人地导走，以勉因静电产生火花引起火灾其至是爆炸事故。静电现象在II常生活中非常普遍，也有很多应用，今天我们就來学习静电现象的应用。下而老师给大家演示一个实验:这是一个金属笼，里而装有一只活蹦乱跳的小兔子，先给人家提出一个问题:假如不要

7、金属笼，让小兔了肓接在上力伏的高压强电击作用下，小兔了会触电遭到伤害吗?按照II常生活经验小兔了宜接遭强电击和我们人肯接遭强电击道理一样肯会触电并且有纶命危险!山于要保护小动物,这里就不作演示了!但是现在讣金属笼装着小兔了再让金属笼在上方伏的高压强电击作用下，小兔了还会触电有生命危险吗?人家仔细观察实验现象:小兔了仍然是活的，丝毫没有受到金属笼外面强电击作用的影响!但是按照II常生活经验，金属笼是金属导体在强电击的作用下应更容易使小兔子触电，而现在小兔子好像是在金属笼的保护作用下不怕强电击，这是为什么呢?大家可以分组讨论，猜想一下原因

8、.原因一：请同学总结归纳出原因.还有没有同学认为有其它的原因导致小兔了不触电呢？原因二：请同学总结归纳出原因，还可让同学进一步谈谈自己的看法，总结归纳原因.刚才是大家猜想原因，其实金属笼是金属导体在强电击作用下处于电场中