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时间:2019-09-17
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1、2016河北教师招聘考试综合知识全真模拟卷3一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(A.关爱学生B.为人师表C.教书育人2.()是教育心理学研究的核心内容。A.学习过程B.教学过程C.评价/反思过程3•“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。D.终身学习D.实践过程)。A.传道者角色B.授业解惑者角色C.管理者角色D.示范者角色4•当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于(
2、A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段)。D.前运算阶段5.构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是()。A.学习过程、教学过程和评价/反思过程C.学习过程、教学过程和思考过程6•“干、越、夷、貉之子,生而同声,人发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育7•狭义的师德范畴不包括()oA.教师的幸福B.教师的义务B.学习过程、教学过程和互动过程D•学习过程、教学过程和管理过程长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对D.个体的主观能动性C.教师的人格D.教师的修养&按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为(A.正迁移与负迁
3、移B.纵向迁移与横向迁移)。C.普通迁移与特殊迁移D.顺向迁移与逆向迁移9•教育改革的核心是()。A.内容改革B.方法改革C.课程改革D.途径改革10•班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型11•吉尔福特认为,创造性思维的主要特点是()。A.流畅性、变通性、独创性B.敏感性、变通性、独创性C.流畅性、洞察性、独创性D.敏感性、变通性、洞察性12•“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是()。A.形式训练说B.相同要素说C.经验泛化说D.认知结构说1
4、3•我《义务教育法》总则第一条规定,义务教育的实施,提高全民族素质,根据(A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证),制定本法。C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法14.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为()。A.三年F.三至五年C.二年D.四年15「根据课程标准系统表述学科内容的教事用书是()A.教学指导书B.教学参考书C.教案D.教材16•渗透在生产、生活过程中的口授身传生产.生活经验的现象,称之为()。A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育
5、D.社会教育17.人类社会最早诞生的教育学是以()作为研究对象的。A.初等教育B.普通中小学教育C.中等教育D.—般教育现象18.根据福勒和布朗的教师成长三阶段理论,()阶段是教师成长的起始阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注自身D.关注生存19.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是()。A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》20.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是()。A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的《大教学论》D.昆体良的《雄辩术原理》二
6、、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)21•与动作技能相比,心智技能具有的特点包括(A.展开性B.物质性C.内隐性22.下列学习属于发现学习的是()。A.某科研项目人员探索新材料应用于航空技术C.大学生听艺术讲座23.专家型教师与新手型教师在(A.课吋计划B.课后评价24.影响课堂管理的因素包括(A.教师的领导风格B.班级规模)。D.观念性B.学生用谐音法记知识D.学生做实验探究某物质的活性)等方面存在差异。C.课堂教学过程D.授课积极性)oC.班级的性质D.对教师的期望25.教师进行自我反思的典型反思方法包括(A.对
7、话反思法B.观摩反思法26.发现式教学模式的特点包括(A.强调教师讲解C.注重给学生提供丰富的感性材料)。C.理论反思法D.课题反思法)。B.强调学生独立思考D.注重对教学步骤进行严格的控制27•以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是(A.确定教学目标B.选择教学模式C.编选教材)。D.制订教学计划28.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育,根本上要靠()来保障”。A.制度B.社会C.法制29•中国近代教育史上著名的教育家有(A.陶行知B.徐特立C.蔡元培30.“性相近,习相远”中的“习
8、”指的是(A.禀赋B.家庭环境C.社会环境三、填空题(每空1分,共10分)D.道德)。D.朱熹)的影响。D.教育环境31.兼容班级上课与个别教学的优点,将人班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是32.我
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