海南省乐东黎族自治县黄流中学高一下学期第二次月考语文试卷含解析

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1、海南省乐东黎族自治县黄流中学2015-2016学年度第二学期高一语文第二次月考卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。词在发展的初期，普遍被视为“小道”。不过，起源于民间的文体，到了文人手中，往往被赋予更深的意义，因而儿乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时，词坛就出现了尊体注之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。北宋前期，“花间”、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉，至柳永则趋于平俗浮靡，于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”，主耍表现为对题材内容的拓展，对格调意蕴的

2、重视等。这在主耍以倚红偎翠为基本内容的传统中，显得非常另类，所以当时经常得到讽刺性的评价。值得提出的是，苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在，首先，他要突破传统，自成一家。其次，他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破“花间”、南唐词风的努力，他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解，他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以，苏轼实际上是在儿个方面争胜，既有和传统词风的争，也有和体现士大夫意识的新兴词风的争，前者是破，后者则是进一步立。就在苏轼提出词“自是一家”不久,李清照又提出了词“别是一家”的说法，同样进行了“尊体”的探讨。不过，和

3、苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的《词论》中，这位女词人对北宋词坛作了全面梳理，在对所谓“俗词”大加声讨的同时，主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来，本身就是一种音乐文学，到了李清照的时代，仍然主要是音乐文学。偏离了这一传统，或者使得这一传统变味，显然不能为词坛的多数人接受。尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性，但不可否认，二者都有尊体的动机。前者是从意义的层面上，要把词向传统诗文的表达功能靠拢，从而否定“小道”之说；后者则从词的本來意义上，强调艺术的精工，从而保证这一文体的特殊性。看似相反，实则相成。苏轼和李清照的尊体论

4、，实际上从两个方面画出了中国词史的轨迹，因而不断在后世得到回应。注：尊体：指词这种体裁被词作家所推崇，不再被视为“小道”。1.下列关于“尊体”的说法，不符合文意的一项是（3分）。A・词在发展初期，普遍被视为“小道”，到北宋吋期，词坛始岀现尊体之说。B.苏轼“以诗为词”，对传统词风进行改革，这在当吋是非常另类的做法。C.当吋词坛有人正努力冲破“花间”、南唐词风，苏轼也力争以创作实践来超越前人。D.李清照并不反感北宋词坛的“俗词”，她主要批评了词作忽视咅乐性的做法。2.下列对苏轼、李清照尊体的“两个层面”的理解，不符合文意的一项是（3分）。A.苏轼突破词的传统

5、，主要表现为拓展词的题材内容，重视词的格调意蕴，因此自成一家。B.李清照主要是从词的体性入手，来维护“别是一家”的词的本来特征一一咅乐性。C.苏轼和李清照的词论，分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体，两者相反相成。A.两种尊体论从不同方面画出了屮国词史的轨迹，但都不被当时词坛的多数人接受。1.依据文屮信息，下列推断不正确的一项是（3分）。A.苏轼的幕僚调侃“学士词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱'大江东去'”，体现当时词坛对苏轼“另类”词风的讽刺性评价。B.超越传统词风是“破”，超越新兴词风是“立”，由于创作上的争强好胜，苏轼“立”的成就远远大于“破”。C.

6、进入南宋以后，李清照由于有了国破家亡的惨痛经历，其词作内容转为深沉,但依然保持了音律之美。D.苏、李的尊体论，不断在后世得到回应，可以推想，它们会在拓展主题和遵守音律两个方面不断互补。二、古诗文阅读（36分）阅读下面的文言文，完成4-7题。辛弃疾，字幼安，齐Z历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。留守叶衡雅重Z,衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见,寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平又以湖南控带二广，与溪山同蛮猱接连，草窃间作。乃度马殷营垒故基，起盖薯栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五

7、万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐Z者，数沮挠之,弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计,弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻降御前金字牌俾口下住罢弃疾受而藏Z出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍、神祠外，应居民家取沟檐瓦二，不二口皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军Z冠。吋江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭汆者配，强汆者斩。”次令尽岀公家官钱银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运汆，不

8、取子钱，期终月至城下发粟。于是连墙而至，其直身减，民赖以济。吋信守