北屯高级中学多举措加强师德师风建设

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1、新疆兵团北屯高级中学多举措加强师德师风建设为进一步提升学校教师的思想道德索养和职业索养，建设一支师徳高尚、素质优良的师资队伍，学校多项举措加强师徳师风建设。一是高度匝视，形成师德师风建设齐抓共管的工作格局。学校高度重视师德师风建设，将该工作列为学校的重点工作，作为深入学习实践科学发展观的重中之重。一是提出“四个热爱”，即“热爱教育、热爱教学、热爱学生、热爱学术”，作为师德师风建设核心价值目标,着力培养一支严格要求、严谨治学、爱岗敬业的师资队伍。二是成立“三个机构”，即以校党委书记和校长为主要负责人，由校工会、办公室、德育处、教务处、各年级组负责人等为成员的师德师风建设领导小组、师徳

2、师风建设委员会以及由校工会和人事处负责H常工作的师德师风建设工作小组，定期召开师德师风建设工作联系会议。三是加强制度建设，出台《北屯高级中学关于加强师德建设的意见》，并先后制定了《教师行为规范》、《学术道德规范》、《教书育人、管理育人、服务育人工作条例》等七项配套文件。通过一系列的制度和规定,规范约束教师的行为举止，使得师德建设制度化、规范化，为建立和完善师德建设的长效机制奠定了基础。二是加强学习，提升内涵。组织全体教师每周二下午开展政治学习活动，认真学习党的十八大精神、十八大三屮全会精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深入学习《国家中长期教育改革发展规划纲要》及中

3、自治区、兵团师市教育工作会精神，并及时写政治学习笔记牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观,以发展先进文化和实现“屮国梦”为己任。二是开展师德建设系列主题活动。有针对性地开展师德宣讲、知识竞赛、师徳征文等活动，开展争当“师徳模范”活动。通过问卷调查和召开座谈会等形式，了解学生、家长对教师的评价，找出存在的问题，针对性地开展整治工作，提高活动的实效性；在学生中开展“我心目中的好老师”征文，提炼出学生“心目中的好老师”的评价标准,以规范教师的言行。三是树立典型，争先创优。校内评选出优秀教育工作者等各类优秀人员86人次。结合师市开展评选“感动师市年度人物”活动，评选出校级“敬业爱岗

4、好人”“助人为乐好人”“诚实守信好人”“孝亲敬老好人”，大力弘扬新风正气，树立身边的典型模范。人物从班级管理、教育教学方法、与家长、学生沟通的技巧与态度等方面进行评选，表彰在师徳师风活动中表现突出的教师，以激励全校教师向榜样看齐，争当先进。四是健全监督机制。学校将教师家访情况纳入教育教学常规检查内容之一。建立学校、教师、家长、学生“四位-体”的师徳师风监督体制，通过教师互评、学生评议、家长反映等途径，及时把握教师遵守职业规范和教书育人的情况，坚决杜绝体罚、有偿家教等损害教师队伍整体形象的不良行为。系列活动在校园营造出浓郁的爱岗敬业、无私奉献的执教氛围，学校将以此次活动为契机，进一步

5、规范广大教师的从教行为，强化服务意识、责任意识和法制意识，努力打造一支政治过硬、业务精湛、师德高尚、作风正派的优秀教师队伍，努力办人民满意的教育。