八上生物单元诊断试题(一)

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1、八年级上册生物单元诊断试题（一）第一章动物的主要类群学校：班级姓名（时间：45分钟分值：100分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填入答题栏内，每个题2.5分，共50分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.下列不属于腔肠动物的是（）A.水母B海葵C海蛮D血吸虫2.小明的妈妈到菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的（）A.鲍丝颜色鲜红B.体表湿润C.鳞片完整D.体表无伤3.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。究其原因是

2、（）A.水温较低b水温较高C.水中氧气较少D.水中氧气充足1.下列动物中体内具有脊柱的是（）A.海堇章鱼C.海豚D.蚯蚓2.下列动物中属于恒温动物的是（）A.鱼类B.鸟类C.两栖类D.爬行类3.软体动物的身体柔软，靠贝壳来保护身体，有的软体动物的贝壳已退化，下列动物中不属于软体动物的是（）A.乌贼B.珊瑚C.章鱼D.河蚌4.小明在探究鱼鳍作用的实验中，将鱼的某种鳍捆绑后观察，结果发现鱼体左右摇摆，且不能自由转向。据此可推测他捆绑的是鱼的（）A.尾鳍B.背鳍C.胸鳍和腹鳍D.臀鳍5.下列动物中，有口无肛门的动物是（）A.章鱼B.蟹类C.海葵D.河蚌6.下列动

3、物中既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的是（）A.水蚤B.蚯蚓C.青蛙D.家鸽1.下列说法中不能体现鱼适应水中生活特点的是（）A.用鲍呼吸体内有脊柱C.用鳍游泳D.体内有鳏2.蝗虫所具有的结构是（）A.背覆鳞片B.体表有外骨骼C.骨骼无肌肉附着D.具发达胸骨3.蚯蚓能在粗糙的纸板上蠕动，而在玻璃板上几乎不能蠕动，其原因是A.蚯蚓的运动要借助刚毛B.玻璃板摩擦力大C.蚯蚓不能在土壤以外蠕动D.玻璃板不能黏住蚯蚓的身体4.蜻蜓落在叶片上休息时，我们可以清楚地看到它的腹部在不停地收缩和舒张，这是蜻蜓（）A.进行休息B.进行呼吸C.消化食物D.肌肉疲劳14属于环节动物

4、的是（）A沙蚕B丝虫C线虫D钩虫15.哺乳动物门齿的功能是（）A、撕裂B.咀嚼C.切断D.磨碎16.兔、牛、羊是食草动物，请选择与它们食草习性相适应的特点①门齿像凿子②犬齿锐利③臼齿宽阔④消化道长⑤消化道短⑥盲肠发达A.①②④⑥B.②③④⑥C.①③④⑥D.②③⑤⑥17.尖尾雨燕飞行速度最快时可达352.5千米/小时，堪称飞得最快的鸟。下列特征与雨燕飞行时减轻体重无关的是（）A.长骨中空E.有龙骨突C.骨薄而轻D.直肠短18.生物的结构总是与其生活的环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是（）A.鱼用鲍呼吸适应水中生活家鸽前肢变成翼

5、，适应空中飞行生活C.昆虫有外骨骼，适应干燥环境D.雄蛙有鸣囊，适应水陆两栖生活15.不属于哺乳动物的主要特征是（）A.体表被毛B.胎生哺乳犬齿和臼齿的分化C.牙齿有门齿,D.体温变温15.将甲、乙两只活蝗虫，分别放进装满水的试管中，甲的头浸没在水中，乙的胸腹部浸没在水中露出头部。其结果是（B.甲蝗虫存活，乙D.乙蝗虫存活，甲A.甲、乙蝗虫都死亡蝗虫死亡C.甲、乙蝗虫都存活蝗虫死亡】、非选择题（除特别说明外，每空1分，共50分）16.（7分）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥

6、沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验完成下列问题：（1）一段时间后，哪一瓶中的蚯蚓蠕动会逐渐减弱，甚至停止运动O（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？0(3)蚯蚓的呼吸依靠来完成，靠来运动。(4)在本实验中设置甲、乙两组实验装置的目的是O(5)请仿照上述实验，设计一个说明土壤农药对蚯蚓的生存有影响的实验：(只简要写出思路。)(2分)15.(5分)下图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图，请回答:五部分。前肢变成,全身除喙和足以外，其他部分都被覆(1)家鸽身体可分为头、颈、

7、躯干、尾和四肢着O辅助完成呼吸，这增强了家鸽呼吸的效率。(2)家鸽用［呼吸，并有［（3）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征:（写出两点即可）15.（13分）参照狼和兔的牙齿图（如图），回答问题AB（1）写出图屮各指示线所指部位的名称并回答:[1]的作用是⑵的作用是[3]的作用是（2）图是家兔的牙齿，判断的理由是:家兔的牙齿有和没有,这与生活相适应•A图是狼的牙齿，判断的理由是：尖锐锋利，适于,这与肉食性生活相适应。水媳的纵切面24.（10分）仔细观察水虫息的纵切面示意图，完成下列题目。(1)(2)(3)水噓的身体是由和两层细胞构成的，这两层细胞中间填充着

8、它们的分泌胶状物质。内胚层细胞所围成的空腔叫作o消化腔与相通，吃进