教师办公室计算机使用管理制度与教师助理个人工作总结汇编

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1、教师办公室计算机使用管理制度学校建设校园网，配备计算机，其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室Z间计算机网络互联，并与江阴教育城域网连接实现教育信息资源共享，以推动学校教育教学改革，促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作，提高教育教学质量。为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用，为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序，特制定本管理制度。一、学校计算机只限于本校教师使用，使用时只能进行与教育教学有关的活动，业务范围主要包括：1、上网浏览、收集教育信息，查阅、复制教育教学资源。2、编制教育教学论文、教案、试卷等。3、制作用于教育教学的

2、课件或网页。4、进行“信息技术"学科的学习。5、利用电子邮件发布教育教学稿件。教师需利用学校计算机从事上述范围Z外的活动，需报学校教育技术办公室，经同意后方可进行。二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动：1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。2、上网浏览不健康的网页。3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。5、发布不真实的信息，散布计算机病毒，以不真实的身份使用网络资源。6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件，发放商业广告和垃圾邮件。7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。8、教学时播放

3、有害学生身心健康的音像资料。三、对违背正常教育教学工作，从事非正当活动（并不局限于上述8条）的行为，如经查实,将给予严肃处理，具体处理办法如下：1、笫一次发现，个别批评并作口头警告。2、第二次发现，全校教师大会通报批评。3、第三次发现，扣除当月奖金。4、经多次教育后不改并造成严重后果，清除出教师队伍。四、各班办公室主任是校园网、办公室计算机的管理监督员，需承担如下职责：1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。2、协助学校网络管理屮心采取必要的限制措施。3、及吋将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。4、加强本办公室教师的管理工作。5、做好本办公室内计算

4、机的日常管理、维护工作。五、本管理制度自颁布ZFI起施行。教师助理个人工作总结加入贵公司，任行政助理兼前台工作，之前有过一点相关工作的经验，但来到贵公司后我虚心向同事请教和学习，一切都从零学起，从零做起，使自己从零中慢慢成长和完善，使自己的行为标准、思想觉悟和工作能力尽快的向公司要求的目标靠拢，向优秀的老员工靠拢，希望自己能早日加入这个充满活力的大集体。四个月的时间很快过去了，在这四个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路

5、线方针政策，通过网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。2、专业知识、工作能力和具体工作。我是九月份来到公司工作,担任公司行政助理兼前台工作，主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成

6、本职工作。概括来说，行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能;其中管理是主干，协调是核心，服务是根本。总而言之，行政管理的实质就是服务。在这四个月中，我本着”把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极的完成了以下本职工作：⑴公司员工联系单、固定资产、办公明细等电子文档的的更新⑵各类杂志、报纸订阅时间的统计及后续工作⑶工作区域的卫生管理及执行(4)协助行政经理做好了各类公文的审批、上报、下发等工作，并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅(5)做好了各类信件、传真及快递件的收发工作(6)公司车辆的管理及分配工作，还有专家停车票的发放及费用结算(7)

7、协助好行政经理做好公司的人事工作：新员工入职的简单手续及工位物品、所需办公用品的发放工作;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理安排及月末的考勤工作;年底以前完成了公司XX年办公用品、低值易耗等各类帐务的报销工作(8)做好办公用品的管理工作：做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要(9)办公耗材及办公用品的采购、维护与维修工作(10)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作(11)为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。还