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时间:2019-09-17
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1、分类号:C916单位代码:10183研究生学号:2016114004密级:公开吉林大学硕士学位论文(专业学位)院舍安置“孤残青年”同伴支持网络构建研究——以C福利院同伴支持小组为例Researchonconstructionofpeersupportnetworkforthedisabledyoungorphanplacingininstitution——AcaseonpeersupportgroupinCwelfarehouse作者姓名:李馨平类别:社会工作硕士领域(方向):青少年社会工作指导
2、教师:田毅鹏教授培养单位:哲学社会学院2018年6月院舍安置“孤残青年”同伴支持网络构建研究——以C福利院同伴支持小组为例Researchonconstructionofpeersupportnetworkforthedisabledyoungorphanplacingininstitution——AcaseonpeersupportgroupinCwelfarehouse作者姓名:李馨平领域(方向):青少年社会工作指导教师:田毅鹏教授类别:社会工作硕士答辩日期:2018年5月23日未经本论文作
3、者的书面授权,依法收存和保管本论文书面版本、电子版本的任何单位和个人,均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改、发行、出租、改编等有碍作者著作权的商业性使用(但纯学术性使用不在此限)。否则,应承担侵权的法律责任。吉林大学博士(或硕士)学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交学位论文,是本人在指导教师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明
4、。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日I摘要院舍安置“孤残青年”同伴支持网络构建研究——以C福利院同伴支持小组为例孤残儿是社会弱势群体之一。随着经济发展,国家对该群体政策扶持力度不断加大,从收养、教育、就业等方面均给予了一定的保障。孤残儿成年后的出路是各级政府和福利机构面临的一大难题。国家安置政策以促使孤残儿走向社会、顺利就业、独立生活为主,但其中有一种特别的安置——“院舍安置”,即对失去独立生活能力的孤残儿,成年后由国家继续进行供养。目前,接受这类安置的孤残
5、儿主要是集中供养孤残儿和少数社会散居孤残儿。集中供养的孤残儿在成年后需要由儿童福利院转入其他福利机构(一般是社会福利院);社会散居孤残儿多由非直系亲属申请,由社区复核后直接送往福利机构。随着就业市场竞争愈加激烈,院舍安置孤残儿数量在上升。对于部分重度残疾孤残儿来说,院舍安置为其提供了生活保障,体现了我国社会保障政策的托底功能。但其中也潜藏一个问题:接受了院舍安置的孤残儿,其中一部分属于智力正常、身体重度残疾,或者身体健康、轻度智力障碍,他们刚刚成年就进入社会福利院内“提前养老”,他们的需求与老年
6、人差异很大,还有很长的生命,在尚有思考能力的情况下,他们的心理状态如何?又面临哪些困难?目前,该群体尚未引起研究者和实务者的关注。在院内提供的社会工作服务中,并未区分孤残青年与老年人。福利政策侧重物质生活保障,没有相应发展措施。对孤残青年而言,社会支持网络缺乏是普遍存在的问题。本文以院舍安置6名孤残青年为服务对象,通过访谈的方法收集资料,总结服务对象面临的困难,在评估需求的基础上结合现有条件拟定小组服务方案。小组以构建院内孤残青年群体同伴互助支持网络为直接目标,帮助组员互相认识,形成同伴支持小组
7、,互相建立情感连接,增强群体归属感、认同感、安全感;小组以建立孤残青年个人自助网络为间接目标,在分享经历过程中宣泄负面情绪、学习他人成功经验,协助组员重新审视自我价值,重拾或树立生活目标;小组以拓展孤残青年社会支持网络为长远目标,引入更多力量参与小组过程,使院内工I作者、管理者重新评估该群体需求,使院外志愿者、社会大众认识到该群体的现实困境,从而作出回应。关键词:院舍安置,孤残青年,社会支持网络,同伴支持小组IIAbstractResearchonconstructionofpeersuppor
8、tnetworkforthedisabledyoungorphanplacinginstitutional——AcaseonpeersupportgroupinCwelfarehouseThediabledorphanbelongtosocialvulnerablegroup.Withthedevelopmentofeconomy,thestatehasstrengthenedthepolicysupportforthisgroup,thesepoliciesconceringadoption,
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