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1、2013——2013学年第一学期服装实习一体化教学女上衣及套装的制作教案指导教师:李海涛2013.1.2818课题名称女上衣及套装制作工艺课程编码0514002授课时数120课型理论、实践一体化课授课日期2013.3.11——2013.4.5授课班级服装11级教材《服装成衣工艺》教学目的与要求通过示范、讲解和反复练习,使学生达到熟练掌握缝制设备的使用、各种缝迹的制作方法和要领。重点与难点使用缝纫设备和辑线的方法和要领实验器材针、线、料,电动缝纫机等 注意事项 注意用电安全,注意个人安全,注意制作中的要求和窍门。教学过
2、程及设计1、用实物引入课题2、开始演示示范所学内容——缝纫设备的操作方法3、布置任务,学生完成练习,老师同时进行辅导4、总结:让学生回顾实验步骤和要求课外作业完成各种缝迹的制作方法和要领 教学小结 要反复练习技能才有可能提高。要注意各方面的安全。妥善保管个人物品。打扫好机房卫生。学生把回顾的实验步骤和要求写在黑板上。课后反思学生们掌握缝纫机的速度控制快慢和各种缝迹。但通过示范、讲解、自己练习和教师辅导后,绝大多数的学生掌握了缝纫设备的使用。个别同学还不够熟练,在今后多加练习才能熟练。18实习过程 实习内容及要求
3、实验内容:课题一:女上衣实训目的:使学生能系统的掌握服装工艺制作技术,工艺流程、质量标准等方面的内容,达到自行设计、制作、管理服装生产工艺的目的。要求:1、对衣料的质材,性能特征、面料沙向要有感性的认识。2、熟练掌握女式西服和基础半裙的工艺制作技术,对制作过程有完整的分解组合能力。。3、对服装制作的独特工艺技巧和处理手法有明确的认识。目的:使学生能系统的掌握服装工艺制作技术,工艺流程、质量标准等方面的内容,达到自行设计、制作、管理服装生产工艺的目的。要求:1、对衣料的质材,性能特征、面料沙向要有感性的认识。2、熟练掌
4、握女式西服和基础半裙的工艺制作技术,对制作过程有完整的分解组合能力。。3、对服装制作的独特工艺技巧和处理手法有明确的认识。目的:使学生能系统的掌握服装工艺制作技术,工艺流程、质量标准等方面的内容,达到自行设计、制作、管理服装生产工艺的目的。要求:1、对衣料的质材,性能特征、面料沙向要有感性的认识。2、熟练掌握女式西服和基础半裙的工艺制作技术,对制作过程有完整的分解组合能力。。3、对服装制作的独特工艺技巧和处理手法有明确的认识。目的:使学生能系统的掌握服装工艺制作技术,工艺流程、质量标准等方面的内容,达到自行设计、制作
5、、管理服装生产工艺的目的。要求:1、对衣料的质材,性能特征、面料沙向要有感性的认识。2、熟练掌握女式西服和基础半裙的工艺制作技术,对制作过程有完整的分解组合能力。。3、对服装制作的独特工艺技巧和处理手法有明确的认识。目的:使学生能系统的掌握服装工艺制作技术,工艺流程、质量标准等方面的内容,达到自行设计、制作、管理服装生产工艺的目的。目的:使学生能系统的掌握服装工艺制作技术,工艺流程、质量标准等方面的内容,达到自行设计、制作、管理服装生产工艺的目的。目的:使学生能系统的掌握服装工艺制作技术,工艺流程、质量标准等方面的内
6、容,达到自行设计、制作、管理服装生产工艺的目的。要求:1、对衣料的质材,性能特征、面料沙向要有感性的认识。2、熟练掌握女式西服和基础半裙的工艺制作技术,对制作过程有完整的分解组合能力。。3、对服装制作的独特工艺技巧和处理手法有明确的认识。一、成衣制造程序:1、服装设计:调研、设计、试制。2、生产准备:采购材料、材料检测、打纸样、样品制作、制定技术文件、编制生产流水线。3、裁剪工艺:预缩水、排料、辅料、剪切及对裁好的衣片做标记、分类编号、粘合。4、缝制工艺:零部件的缝制、粘衬、组合缝制。5、熨烫工艺:中间熨烫、成品熨烫
7、。6、质量检验:裁剪过程中的检验、缝制过程中的检验、成品检验、出厂检验四大类。7、后整理:包装(运输包装和销售包装)、运输。二、女式西服的款式(平驳头、单排扣、八开身)材料的准备:1、面料:幅宽144cm,衣长加袖长再加10cm。2、里料:幅宽144cm,衣长加袖长。3、辅料:有纺衬150cm,无纺衬20cm。4、扣子:直径2cm,3个,直径1cm,4个。三、女式西服工艺流程:排料——裁剪——做标记——粘衬——缝合公主线——做挖袋——做里袋——缝合挂面——缝合后衣片——做止口——缝合侧缝——缝合肩线——做领——装领—
8、—做袖——装袖——扦缝——锁扣眼——钉扣——整烫。(一)、排料:根据纸样的尺寸,衣料的幅宽定排料图,要特别注意布纹走向及图案倒顺,要注意对折线和布边。(二)、裁剪:将纸样片铺在衣料上,从中心向四周抚平,再用大头针沿缝纫线将两着固定好。沿纸样的裁边画线,再沿画线裁剪,裁剪完,去掉大头针,把纸样上的各种符号用画粉标在衣片上。(三)、粘衬:粘衬时要注
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