河南省郑州市盛同学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

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1、郑州市盛同学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题题号—*二总分得分一、单选题（本大题共32小题，共64.0分）1.西周实行分封制，其根本目的是（）A.建立军事屏障，防止外族入侵B.削弱功臣贵族的势力C.排斥异性诸侯，团结同姓诸侯D.巩固周王朝统治2.古人云：“不孝有三，无后为大”。这种观念的思想源头主要是（）A.宗法思想B.三纲五常C.程朱理学D.陆王心学3.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小（）A.甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻B.乙同学成了西周王族成

2、员，整日无所事事C.丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳D.丁同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳4.《逸礼•王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。”但在荆州熊家冢一一楚之王陵（东周时期）的遗迹屮清理出一处六匹马驾一车的遗迹。这说明（）A.楚王生活奢侈腐化C.等级秩序遭到破坏5.司马迁在《史记•秦始皇本纪》中曾用：B.楚国军事实力超强D.南方经济超过北方小，皆决于上”。这反映出在皇帝制度下（A.皇帝处理一切事务C.三公九卿形同虚设6.秦朝丞相为“百官之长”，其主要职责是（）A.辅佐皇帝处理全国政务C

3、.处理朝廷各种日常军政事务“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无大B.皇权至高无上D.皇帝独尊B.对重大军政事务作岀决定D.代表皇帝监督百官7.皇帝在屮央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是（）B.削弱地方权力D.防止大臣专权A.确立皇权至高无上B.建立中央集权制度7.秦始皇说：“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为此而采取的举措是A.制定律例B.推行郡县制C.强化中央机构D.统一文字8.唐太宗时期，假设国家要在关屮一带修建一项大型水利工程，这项

4、工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（）A.尚书省一＞中书省一＞门下省一＞工部B.中书省一＞门下省一＞尚书省一＞工部A.门下省一＞中书省一＞尚书省一＞工部D.尚书省一＞门下省一＞中书省一＞工部10•下列关于三省六部制的叙述，不正确的是（）A.魏晋南北朝时期逐步形成三省体制B.隋唐时期门下省下设六部C.唐太宗时政事堂的设立完善了三省六部制D.宋代三省六部制名存实亡11•下列关于汉武帝实行的“察举制”的叙述，正确的是（）①汉朝选举人才的选官制②规泄以考试成绩决泄是否录用③一种由下而上的选官制度④一种监察检举不法官员的制

5、度。A.①②③④B.①③C.①②③D.①②④12•屮国古代“从屮央到地方，都设立行政、军事、财政、监察、司法、人事等机构，这些机构有繁多的公文程式，有复杂的运行机制，常握它自然也就成为一种特殊技能，而常握它的人当然也会成为一个特殊的等级”。材料主要强调屮国古代A.国家权力的分割已经实现B.官僚队伍专业化趋势增强A.中央和地方机构设置复杂D.官员的选举和经验不可分13•下列不属于汉武帝加强屮央集权措施的是（）A.“推恩令”B.“酎金夺爵”C.建立中朝D.设立刺史14.18、宋太祖为加强屮央集权采取的首要措施是（）A.集中军权B

6、.集中行政权C.集中财权D.集中司法权A.西汉B.唐朝C.北宋D.明朝16.“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”这首诗据说是明太祖感慨自己处理国事，I•分繁忙。这导致后来明朝继任者采取的重人政治措施是A.设中书省B.废除宰相制C.设内阁D.设军机处17.明代内阁和清代军机处的共同之处是（）A.统领六部，处理各种政务B.参与决策，并负责朝廷日常事务C.参与机要政务，但没有决策权D.负责各地的军政事务18.伯里克利说：“雅典公民不会因为要照顾小家而忽视国家……如果一个人，对公众的事不感兴趣,那么我

7、们……会将其视为无用的人……”。为了保障每个公民都积极参加国家政治事务，伯里克利采取的措施是OA.废除债务奴隶，实行财产等级制B.实行陶片放逐法C.对参加政治活动的公民发放津贴D.推选陪审员制度19.常言道：“一方水土养一方人”意即不同的地理环境会造成不同的风土人情。那么古希腊的地理环境对希腊的文明影响最大的是（）A.君主制的盛行B.小国寡民C.公民政治的盛行D.缺乏稳定的文明基础20.梭伦改革的目的是（）A.消除矛盾，稳定雅肌的社会秩序B.给予平民足够的政治权利C.削弱贵族势力D.消除氏族制度的残余21.雅典民主制卜最咼权

8、力机关是（）A.公民大会B.五百人议事会C.民众法庭D.执政官22.雅典民主制的基本特点是（）A.公民大会B.人民主权与轮番而治C.五百人议事会D.民众法庭23•以下对雅典民主的说法，不正确的是（）A.创造了一系列民主运作的新形式B.有利于发挥每一个公民参与国家建设的积极性和主动性C.在城