高考作文指导:如何让你的文章结构出色

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1、如何使自己的文章谋篇布局具有个性特征呢?可以从板块结构、文题效应和内容整合三个方面入手。01变线型结构为板块结构线型结构就是事无巨细,平铺直叙地交待事件的起始经过,四平八稳地叙述事件的发展过程”直线式地向前推进情节。那么,我们怎样克服这一通病呢?最佳方法就是变线型结构为板块结构。〃板块〃是指文章中的记叙〃场面〃情景,或议论中的材料安排。场面通常是指人物活动的场景、细节和氛围。场面在于描写。描写就是描绘特走的环境、场合及其人物活动,从而展示出具体形象的生活画面。材料是指议论文中的论据。在文章中,记叙场面、议论材料是构成情节结构的基本要素。每一个场面、材料好比一个板块,既有

2、独立性,又有关联性。多个材料、场面的转换、组接和推进,便构成了全文的情节结构。这是写作文章的板块结构的实质意义。变线型为板块,就要学会描写、安排,就要变换一种行文笔调。这是文章的能力要求,也是个性写作的重点和难点。如何把线型结构变为板块结构呢?1精心安排线索线索是统摄和连缀各个场面、材料的纽带。它体现了各个场面、材料之间的内在联系,也能体现作者的思路。线索的类型,一般有实物线、人物线、情感线、主题线等四种。当你在构思谋篇选择材料时,就要同时考虑怎样安排一条贯穿材料的线索,并以之连缀各个场面,将情景与材料组合成有机的文章意境。2巧妙设置场面一篇文章重点写好几个场1!1就行

3、,但是这几个场面如何剪辑组合,如何安排次序等,都要精心构思设计。场面如能设在关键处,或动情处,就能推动故事情节的发展,展现人物的思想性格。因此,场面设置的优劣,直接关系到文章的成败。3形象描述材料写景状物,论述观点,求其穷形尽相;刻画人物,表达思想,求其神情毕肖;描述故事,阐发感悟,求其引人入胜。这景物、人物、故事、事实、名言,便构成了形象生动的精彩背景材料。描绘背景材料可从多角度入笔或视觉,或嗅觉z或触觉,或听觉,或味觉,或时间,或空间,或逻辑。01变俗套题文为文题效应我们在写作时常常〃文〃与〃题〃保持高度统一,其实”个性化的文章布局正好相反,它给人一种新颖、悬念的感

4、觉,产生文题个性效应。1“大题”要小作现在作文中常见一些诸如’匀惯〃、〃心愿"、〃生活〃等题材范围十分宽泛的〃大题目",很多同学看后无从下笔。正确的对策应是什么呢?〃大题小作〃的创新布局便是其中的对策之一。其方法是把题目具体化,增加题目的限制词,缩小题目的选材、谋篇范围。假如有个题目为《变了》,对于这个〃大题〃,"小作〃的办法就是在审题时加上限制词〃谁的什么〃变了,这样一来,切口小了,就好写了。2题面要突破—般的文章审题,首先要看清题目字面限定的〃框框〃”这样行文才不至于跑题,但是仅仅做到这一点还不够,还需弄清题目字面隐含的信息,进而突破题面含义,打开思路,写出具有鲜明

5、个性的文章。突破题面主要有两种方法:①赋予题目新的含义例如《母爱》,题面本义就是母亲的爱。如果仔细想想,老师、父亲、爷爷等长辈对自己关怀备至,也是一种〃母亲般的爱",那么,〃母爱〃也便富有新的含义了,所写的范围比一般学生宽泛,其内容也就令人耳目一新了。②反向思维审题例如〃人一走,茶就凉〃,是对人情冷暖和关系淡漠的感叹,如用反向思维,便可以从中演化出〃人已走,茶不凉〃,或〃人未走,茶已凉〃的新观点。这样可以达到〃出人意料〃的文题效果。“稳”中要求新在写作中常会遇到十分熟悉甚至写过的题目,而写这类题目总是容易沿用旧的故事和人人皆知的观点以求〃稳〃O太〃稳〃就很容易出现老面孔

6、”这是个性作文的大忌。因此,要想文章进入〃个性发展"的层次,就要力求〃稳"中出新。“稳"中求新须做到“三要":①思想要敏锐思想陈旧难以跳出旧框框也就很难写出有新意的文章。只有思想敏锐的人,才能把握时代脉搏,笔端常有新〃泉"涌岀。能否捕捉新材料则是衡量思想敏感度的一把尺子。②思维要多向面对一道作文题,要多角度地考虑立意,然后进行比较筛选,力避众说,〃喜新厌旧〃,新意自出。有时甚至用逆向思维的方法,摄取新颖的观点或主题。③挖掘要深入在一般立意的基础上,要向纵深处多角度挖掘。这样,即使是陈题也会岀新例如《〃滥竽充数〃浅议》,可从四个角度(齐宣王、齐缗王、南郭处士、吹竽伙伴),

7、两个方面(正面看法、反面看法),提出8个观点:①齐宣王〃合奏〃政策具有值得歌颂的集体主义精神;②齐宣王〃合奏〃便是〃大锅饭〃的作法,也是南郭处士悲剧的滋生地;①齐缗王〃独奏〃便是〃改革精神〃的体现,决不〃法先王”的作法值得②齐缗王听〃独奏〃,赶走南郭处士不应该,而应挽留南郭处士加以培训,才是真正的〃改革〃之路;③南郭处士能够〃人贵有自知之明〃,无才便让贤,比起我们现在少数干部赖位不下岗强得多;④南郭处士不学无术,落得可悲下场,活该;⑤吹竽伙伴同情心强,竟让南郭处士〃合奏〃多年;⑥吹竽伙伴缺少批评、监督、帮助的精神,竟让南郭处士蒙混度日。4

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