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《—学上学期高三5班班级工作小结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学年上学期高三(5)班班级工作小结20XX-20XX学年上学期高三(5)班班级工作小结白驹过隙.一学期即将过去了,本学期高三(5)班的工作重心:"沟通,交流,互助,学习"基本完成.在狠抓良好班风、学风的形成的基础上,通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级.光荣完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划.为了今后更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下:一、班集体建设1.本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育.学期初,在班级以板报的形式,再次明确了班级目标即"沟通,交流,互助,学习".并且在班级日常晨会中,强化这一意识.强化学生的集
2、体意识,对学生提出一定的要求,使之行为符合班级要求.狠抓常规教育,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的.根据学校的安排,抓常规学常规,班级内部开展常规知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为规范》等,使学生在校的学习、生活及一言一行,都有章可循.3.为了下学期的紧张的高三学习更加有序,还着重抓学习习惯、学习品质的养成,严谨认真的考风考纪的3养成.二、班干部培养我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,有一部分学生是新手没有什么工作经验.开学伊始开了几次的班委会,进行了工作培训,学生干部对各自的工作已经有了具体的认识,工作起来基本能上轨道.特别对班长、劳动委、
3、宣传委的培养较多,因他们在班级常规中发挥的作用比较大.通过一学期的培养,班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来.并由班长组织每周开好周例会,进行小结,及班委间的沟通.三、班级常规平时利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育,纪律方面,严格要求学生每天自觉佩带校卡,做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等.四、学习、集体观教育建立学习互助小组,组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任,目的是"沟通、交流、互助、学习",活动时间各组自定,但必须每周都有一个固定时间,活动开展顺利.在活动中体会到团结协作的可贵,从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育,
4、同时也增进了学生间的情谊.下课时,我也尽量和学生待在一起,希望以最快的速度找到他们身上的闪光点,同时对班内发生的状况进行处理,有些情况还可以拿出来,让学生讨论讨论,一同寻求问题的解决方法,充分发挥学生自我教育的能力.注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育.五、开展活动情况积极参加学校组织的各项活动,并获一定名次.如一年一度的校运动会,获高中组第三名;校广播操比赛,获二等奖;"团结友善"杯冬季负重长跑第四、第五等等.第二,班级组织一定的体育活动,如与其它友好班级进行篮球友谊赛、足球友谊赛等.3第三,组织学习互助小组,培养后进生的学习兴趣.六、搞好家校
5、联系工作定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是进行书面联系.并根据学校要求建立和完成家校联系册,沟通学校和家庭的关系,协调家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合.一年来,绝大多数学生已完全适应高三学习生活,班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛,学习气氛浓,各项活动能积极参与,成绩进步较大.3
