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时间:2018-10-14
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班级工作小结文章来 源初中教师网w9 1 时间一晃几个月过去了,在学校领导指导下,课任老师的共同协作努力下,我班在各项学习和活动中表现优秀,班级风貌良好。下面就把这几个月来的情况作一个简单的小结: 第一,走近学生,了解班级情况。 课下经常找学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,品格等详细情况。平时观察。对班级情况,有了深入的了解之后,确立了自己的管理思路:关心支持家庭困难学生,如陈红玲,吴尤等;积极鼓励学习成绩差的学生,如戴天程、徐华根等,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生,如陈福斌、李佳乐,以说服思想教育为主,采取有进步必表扬的方法,使他们找到强烈的表现欲望。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。 第二,创设班级环境,营造学习氛围。 “近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先,在本学期中上旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增添了“团结、进取、勤学、善思”的班训,指明了我班的奋斗目标。设立了知识百窗,把学生自己收集的百科知识展示出来,把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立,更是把学生的一技之长充分展示出来,让学生发现自己的闪光点,积极发挥自己的特长。通过这些的设立使教室变得色彩艳丽,学习气氛浓厚。学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。 第三,加强思想道德教育,培养良好的品质。 班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特别看中周班队会课的时间,确立了一次一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动”“文明用语在身边”“礼貌待人” “尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力,老大徒伤悲等。其次,班队课也是品德教育的有利时机,有教师选题并指导,学生选材加工的模式。本期比较成功开展”展现自我“、”我们是朋友“等班会活动。全班学生几乎全员参与,表现积极,兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程,知识得到掌握,能力得以锻炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,通过活动使学生陶冶情操。本期举行了”六一微创业、知感恩“等活动,在班上以此为契机,进行团结、礼貌、友爱教育,效果明显。通过这多种形式,班级凝聚力得到增强,集体主义感显著提高。 第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。 班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮助小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,;再次、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律方面,基本能做到此地无师当有师的效果。 总之,在这一个学期里,良好的班级班风在日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。这些说明班级的管理任重而道远,还须诸多努力。文章来 源初中教师网w9 1
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