中考物理复习：实验探究题练习（含解题方法）教材重点实验

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1、基础义务教ff资料类型二教材重点实验中考解读：此类题考查的是教材上的常规、经典实验，涉及实验的原理、方法、数据处理、误差分析等，考点一般不重复。复习时耍结合课标、中考说明，明确9个探究性实验和4个测定性实验，再结合近儿年的陕西屮考题确定复习的侧重点，从实验的各个环节逐一落实。满分，训练1.为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，小明同学进行了如下操作:甲(5)小明根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰是(填“晶体”或“非晶体”)。2.为了探究“光反射时的规律”，小明选用了平面镜、白色硬纸板A、B和激光笔进行了如图所示的实验，在实验过程屮：丙笫1题图(

2、1)为完成这个实验，他准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是O(2)用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为°C(如图乙所示)碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较(填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。(3)等冰完全熔化后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，则水沸腾时温度变化的特点是。⑷水在沸腾过程中，需要(填“吸收”或“放出”)热量。为了验证这一结论,需要进行的操作是第2题图(1)白色硬纸板的表面应尽量(填“粗糙”或“光滑”)，其目的是使光在纸板上发

3、生，这样我们就能看清光的传播路径。(2)观察如图所示的器材，为了方便研允反射角与入射角的大小关系，还需对器材做出的改进是。(3)实验时，若测.得入射光线与镜•面夹角为35°,则反射角度数为；若入射光线偏离法线，则反射角将(填“变大”“变小”或“不变”)。(4)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板A上显示出光路时，该同学将另一半纸板B绕0"向后折，在纸板B上就看不到反射光线，此时反射光线实际上是(填“存在”或“不存在”)的，这个现彖表明：o3.探究平面镜成像特点过①如图所示，点燃程蜡烛A竖立在玻璃结板前，再拿外形相论同但未点燃的蜡烛B,在玻璃板后移动，使

4、蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，记下蜡烛A与蜡烛B的位置，移动点燃的蜡烛八，重做实验。②用刻度尺测量像与物到镜面的距离，发现像与物到镜面的距离。③移去蜡烛B,在其原来的位胃帰立一光屏，在玻璃板后侧观察，光屏上（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像方法用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛八成像的位置，运用了法问题讨论若把上述实验中的玻璃板换成焦距为5cm的凸透镜，蜡烛A和凸透镜的位置如图所示，此时移动光屏，光屏可承接到倒立、的实像i

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16、川屮川10203

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31、)"cm4.（2018・莲湖区模拟）物理兴趣小组在做“探究凸透镜成像的规律

32、”实验时：甲力3b40'5b•6'0'fo^8'o9*0‘100代乙第4题图（1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为cm。（2）图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的（填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向（填“左”或“右”）移动一段距离，像_（填“变大”“变小”或“不变”）。（3）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上_（填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。（4）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原來清晰的像变

33、模糊了。使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜片对光线有作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的o5.如图所示，在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有：木板（长120.00cm,底端有金属挡板）、小车（长15.00cm）、停表、木块。（1）本实验原理是,实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了o（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（填“大”或“小”）。（3）—次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个

34、车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为m/so6.（2018•陕西联考）小强同学在超市买了一箱猫猴桃汁，他想知道獗猴桃汁的密度是多少。他在学校的实验室借来了天平、量筒、烧杯等所需要的器材，和小华同学一起进行测量。min的过程中,物质的内能(填“变大”“变小”或“不变”)。第6题图(1)如图甲所示，他将天平放在水平桌面上,接下来他要进行的操作是移动。(2)调节天平后，他进行了如下操作。①用天平测出空烧杯的质量为40g；②给烧杯中倒入适量的獗猴桃汁，测出总质量如图乙所示，为g;③将烧杯中的獗猴桃汁全部倒入量筒中，擦干烧杯。如图丙所示，獗猴桃汁的体积为cm3；

35、④通过计算