中考一轮化学复习学教案汇总

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1、中考一轮化学复习学教案⑴复习内容：物质的性质与变化、分类、空气的组成和实验基本操作复习目标：1、认识物质的性质与变化、分类，知道空气的组成成分。2、认识常见的实验仪器，掌握实验操作的基本技能。复习重点：从多种不同角的角度对物质进行分类；空气中氧气体积分数的测定方法。复习过程：一、考点扫描1•化学变化的本质特征是；微粒角度看化学反应的实质是0化学变化中常常伴随着一些现象，如、、、、生成沉淀等。2.干燥空气的成分（按照计算）:物质名称其他气体和杂质体积分数3.物质的分类（填化学式）「苗舌」非金属单质如—单质=金属单质如—「纯净物j』金属氧化物如一〔化合物伍

2、机物［氧化叽E金属氧化物如J酸如、混合物彳碱如I盐如I有机物如—二、典型例题例1：分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A.氧气、碳酸钙、空气B.氢气、硫酸钠、水C.甲烷、食盐、冰水D.金刚石、熟石灰、石油例2：右图是初中化学实验室常用的四种仪器，按要求填空.⑴用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是（填名称）；⑵量筒的用途是用来量度;⑶用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有性；⑷取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，以免O例3：某化学兴趣小组在老师的指导下，止确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。细洞丝实验二⑴在

3、实验一中，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是,红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧。红磷燃烧的化学方程式为：”⑵关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有（A.2个B.三、效果检测1•下列物质属于混合物的是（A.水银B.2•下列实验操作正确的是（C.

4、4个)D.5个）生铁）C.干冰D.液氮点燃酒精灯)3.物质的下列性质中,A.颜色称量10.05g固体DC.熔点a%d.如20匚属于化学性质的是（B.状态4.下列过程仅包含物理变化的是（）A.光合作用B.干冰升华C.煤的燃烧D.lOOmL量筒量9.5mL液体金属锈蚀D.氧化性5.下列关于空气的说法中，不正确的是（）A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用6.下列有关物质性质和用途的说法错误的是（）A.氮气化学性质稳定，可作保护气B.生石灰能吸收水分，可作食

5、品干燥剂C.金刚石硬度大，可作钻探机钻头D.硫酸呈酸性，可用于去除水垢7.分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（）A.氧化物：牛石灰、铁锈和“干冰”B.复合肥：磷酸二氢鞍、磷酸氢二鞍、硝酸钾C.单质：金刚石、液氧和铜粉D.合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶8.现有：①石墨②氯化钠③稀硫酸④碳酸钙⑤熟石灰⑥二氧化碳，选择适当的物质填空（填序号）。可用于金屈表面除锈的是;可作补钙剂的是;可作电池电极的是;可用于配制生理盐水的是:可作气体肥料的是;可用于改良酸性土壤的是o11.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。⑴如右图装

6、置和药品进行实验，红磷燃烧的现象是,反应的化学方程式为o⑵甲同学：用木炭替代红磷完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是,经过思考该同学向集气瓶内加入一定量的,再重新实验，得到了氧气约占空气体积1/5的结论。⑶乙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的1/5o你认为造成此现象的原因可能是OA.装置有点漏气B.没有冷却到室温就打开止水夹C.镁条的量不足D.镁条与空气中的其他气体发牛了反应复习内容：氧气、二氧化碳、氢气的制取和用途复习目标：1、掌握运用简单装置和方法制取氧气、二氧化碳、氢气。2、掌握氧

7、气、二氧化碳、氢气的用途。复习重点：依据反应原理选择合适的制气装置；依据气体性质选择合适的集气装置。复习过程：一、考点扫描1.（1）工业获得氧气的方法是法，利用氮气和氧气的不同。⑵氧气的实验室制法：①反应原理：、、O②收集方法：可用法收集，依据是;也可用收集，依据是O若要收集纯净的氧气，易采用集气法。③检验：将,说明收集的气体是氧气。④验满：向上排空气法收集时，将,说明氧气已经收集满。2.⑴二氧化碳的工业制法（化学方程式）o⑵二氧化碳的实验室制法：①反应原理：,反应的基本类型是;②收集方法：,依据是;③验满：，证明己收集满；④检验：，证明为二氧化碳气体

8、。3•氢气的实验室制法：①反应原理：；②收集方法：可用法收集，或用收集。发生装置一一反应物I收