汉语实用标准失语症检查

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1、实用文档汉语标准失语症检查言语症状的一般情况1.姓名7.学历2.住址8.爱好3.出生年月9.主诉4.年龄10.发病前后言语状况5.家庭成员11.发病时状况6.职业史12.方言Ⅰ听1.名词的理解2.动词的理解问题得分问题得分（1）西瓜（1）飞（2）鱼（2）睡（3）自行车（3）喝水（4）月亮（4）跳舞（5）椅子（5）穿衣（6）电灯（6）敲（7）火（7）坐（8）钟表（8）游泳（9）牙刷（9）哭（10）楼房（10）写说明：“请指出来是哪个图”？误答或15s后无反应重复问一次6分：3s内回答正确3分：提示后回答正确5分：15s内回答正确1分：提示

2、后回答不正确中止A：3分以下，连错2题中止B：全检3.句子的理解问题得分（1）水开了（2）孩子们堆了一个大雪人。（3）男孩洗脸。（4）男孩付买药钱。（5）老人拄着拐杖独自过人行横道。（6）两个孩子在讨论书上的图画。（7）男孩子在湖上划船。（8）小男孩的左臂被车门夹住了。（9）一个男演员边弹边唱。（10）护士准备给男孩打针。说明：“请指出来是哪个图”？误答或15s后无反应重复问一次6分：3s内回答正确3分：提示后回答正确5分：15s内回答正确1分：提示后回答不正确文案大全实用文档中止A：3分以下，连错5题中止B：1或2中的6分和5分在5题

3、以下4.执行口头命令问题得分（1）把梳子和剪刀拿起来。（2）把钢笔放在盘子旁边。（3）用牙刷碰三下盘子。（4）把牙膏放在镜子上。（5）把钥匙和钱放在手帕上。（6）把盘子扣过来再把钥匙拿起来。（7）摸一下镜子然后拿起梳子。（8）把钱放在牙膏前面。（9）把剪刀和牙刷换个位置，再把镜子翻过来。（10）把钢笔放在盘子里，再拿出来放在牙膏和钱之间。说明：“请按我说的移动物品，请注意听”。超过两单位错误或15s后无反应需提示（重复提问一次）。6分：3s内回答正确3分：15s后经提示回答正确5分：15s内回答正确2分：提示后不完全反应4分：15s内回

4、答但有错误1分：提示后答错中止A：3分以下，连续答错5题中止B：分项目2中6分和5分在6题以下，或分项目3中6分和5分在5题以下Ⅱ复述5.名词6.动词问题得分问题得分（1）自行车（1）坐（2）楼房（2）哭（3）西瓜（3）睡（4）月亮（4）游泳（5）电灯（5）穿衣（6）牙刷（6）喝水（7）钟表（7）写（8）鱼（8）飞（9）椅子（9）敲（10）火（10）跳舞说明：“请模仿我说的话，我只说一边，请注意听”。6分：3s内复述正确3分：提示后复述正确5分：15s内复述正确2分：提示后回答同4分结果4分：15s内复述出，不完全反应1分：提示后反应在

5、2分以下中止A：4分以下，连续错3题中止B：分项目2中6分和5分在6题以下，或分项目3中6分和5分在5题以下7.句子问题得分（1）护士/准备/给男孩/打针。文案大全实用文档（2）男孩/洗脸。（3）一个/男演员/边弹/边唱。（4）孩子们/堆了/一个/大雪人。（5）水/开/了。（6）小男孩/的左臂/被/车门/夹住了。（7）男孩/在湖上/划船。（8）两个/孩子/在讨论/书上的/图画。（9）男孩/付钱/买药。（10）老人/拄着/拐杖/独自过/人行横道。Ⅲ说8.命名9.动作说明问题得分问题得分（1）月亮（1）喝水（2）电灯（2）跳舞（3）鱼（3）

6、敲（4）火（4）穿衣（5）椅子（5）哭（6）牙刷（6）写（7）楼房（7）睡（8）自行车（8）飞（9）钟表（9）坐（10）西瓜（10）游泳说明：“这个是什么”？说明：“这个人（他、它）在干什么”？6分：3s内回答正确5分：15s内回答正确4分：15s内回答，不完全反应3分：提示后复述正确2分：提示后回答不完全反应1分：提示后答错打分同左中止A：4分以下，连续错3题中止B：全检10.画面说明问题得分（1）男孩付买药钱。（2）孩子们堆了一个大雪人。（3）水开了（4）男孩洗脸。（5）老人拄着拐杖独自过人行横道。（6）一个男演员边弹边唱。（7）护

7、士准备给男孩打针。（8）小男孩的左臂被车门夹住了。（9）男孩子在湖上划船。文案大全实用文档（10）两个孩子在讨论书上的图画。说明：“这幅画描写的是什么”？6分：10s内回答正确3分：提示后回答正确5分：30s内回答正确2分：提示后不完全反应4分：30s内回答，不完全反应1分：提示后答错中止A：4分以下，连续错4题中止B：分项目8或+中6分和5分在5题以下11.漫画说明问题反应（1）（2）（3）（4）说明：“请把这个漫画描述出来”。限时5min。6分：基本含义包括（撞、起包、锯、高兴等），流利，无语法错误。5分：基本含义包括，有少许语法错

8、误，如形容词、副词等。4分：三个图基本含义正确，有一些语法错误。3分：二个图基本含义正确，有许多语法错误。2分：一个图基本含义正确，只用单词表示。1分：以上基本含义正确，相关词均无。中止A：1min未说出有