人教版七年级下册_相交线与平行线_提高题(免费下载)

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1、七年级下册《相交线与平行线》提高题一、选择题:A.②③B.①②③C.①②④D.①④④2.如右图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB//CD（）A.Z3=Z4B.Zl=Z2•••C.ZD=ZDCED.ZD+ZACD=180°3.一学员练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原來的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30。B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐13（r4.两条平行直线被笫三条直线所截，下列命题中正确的是（）•

2、•A.同位角相等，但内错角不相等B.同位角不相等，但同旁内角互补C.内错角相等，FL同旁内角不互补D.同位角相等，FL同旁内角互补5.下列说法中错误的个数是（）••（1）过一点有且只有一条直线与已知直线平行。（2）过一点冇冃.只冇一条直线与已知直线垂直。（3）在同一平血内，两条直线的位置关系只有和交、平行两种。（4）不相交的两条直线叫做平行线。（5）有公共顶点口有一-条公共边的两个角互为邻补角。A.1个B.2个C.3个D.4个6.下列说法中，正确的是（）••A.图形的平移是指把图形沿水平方向移动。B.平移前后图形的形状和人小都没有发生改变。C.“相

3、等的角是对顶角”是一个真命题。D.“直角都相等”是一个假命题。7.如右图，AB//CD,且乙4=25°,ZC=45°,则ZE的度数是（）AB8.A.60°B.70°C.110°D.80°如右图所示，已知AC丄〃C,CD丄AB,垂足分别是C、D,那么以下线段大小的比较必定成立的是（）••••A.CD>ADB.ACBDD.CD

4、命题“等角的余角相等”写成“如果……，那么……。”的形式为2.用吸管吸易拉罐内的饮料时，如图①，上1=110°,则Z2=（拉罐的上下底面互相平行）图①图②图③3.有一个与地而成30°角的斜坡，如图②，现要在斜坡上竖一电线杆，当电线杆与斜坡成的Zl=°吋，电线杆与地面垂直。4.如图③，按角的位置关系填空：ZA与Z1是；乙4与Z3是Z2与Z3是o5.如图④，若Z1+22=220°,则Z3=6.如图⑤，已知allb,若Z1=50°,则Z2=若Z3=10(T,则Z2=7•如图⑥，为了把ABC平移得到ABC,可以先将AABC向右平移格，再向上平移—格。8

5、.已知直线d、b、c在同一平面，allb,/?丄c,则d9.三条直线AB.CD、EF相交于点0,如图⑦所示，ZA0D的对顶角是,ZF0B的对顶和是,ZE0B的邻补角是C三、解答题。1.如图，己知DE//BC,ZB=80°,ZC=56°，求ZADE和ZDEC的度数。2.如图，已知：Z1=Z2,ZD=50°,求ZB的度数。D3.如图，ABHCD,AE//CF,求证：上BAE=/DCF°4.如图，AB//CD,AE平分/BAD,CD与AE相交于F,ZCFE=ZE。求证：AD//BC.5-如图，已知ABIICD,AB=40°,CN是ZBCE的平分线，CM丄

6、CN,求乙BCM的度数。ABN/七年级下册《相交线与平行线》提高题一、选择题:1-下列所示的四个图形屮，Z1和Z2是同位角的是（）•••①②③A.②③B.①②③C.①②④D.①④2.如右图所示，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断AB//CD（）A.Z3=Z4B.Z1=Z2•••3.C.ZD=,DCED.ZD+ZACP=180°-学员练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原來的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（A.第一次向左拐30°,笫二次向右拐30°B.笫一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130°D.第

7、一次向左拐50°,第二次向左拐130°3.两条平行直线被第三条直线所截，下列命题中正确的是（）••A.同位角相等，但内错角不相等B.同位角不相等，但同旁内角互补C.内错角和等，口同旁内角不互补D.同位角和等，.且同旁内角互补4.下列说法中错误的个数是（）（1）过一点有口只有一条直线与己知直线平行。（2）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。（3）在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交、平行两种。（4）不相交的两条直线叫做平行线。（5）有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列说法中，正确的是（）A.图形的

8、平移是指把图形沿水平方向移动。B.平移前后图形的形状和大小都没有发半改变。C.“相等的角是对顶角”是一个真命题。D.“直角