人教版高中历史必修二单元同步测试题及答案系列三

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1、最新人教版高中历史必修二单元同步测试题及答案系列三（17-24课测试题及答案）第17课空前严重的资本主义世界经济危机学校:姓名：班级：考号：第I卷（选择题）一、选择题1.下表是1928年4、5、6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例（单位：%）己成交高中档车己成交低档车未成交小计信贷26.311.223.961.4现金20.96.211.53&6累计47.217.435.4-100表中所反映的占主导地位（流行）的消费方式带来的最主要的消极影响是A.整个社会的享乐风气盛行B.刺激资本家盲目扩大生产C.家庭负债增多影响社会稳定D.美国经济陷入极度萧条中2.1

2、923-1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，捉出了劳动生产率，同时在少数企业中工业可以领取养老金，亨受带薪休假。这反映出当时在美国A.工人分享的经济发展成果有限B.科技未对经济发展发挥重大作用C.供给与需求保持基本平衡D.国家干预促进了经济发展3.1920年到1929年，美国工业生产增长了55%,而工人的工资仅增长2%。农业工人的工资还不到非农业工人工资的40%。到1929年，国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。这说明1929年经济危机爆发的一个原因是A.供给与需求的矛盾B.政府自由放任政策C.股票投机的过度D.生产能力的迅猛发展

3、4.关于20世纪30年代大危机的原因，从20世纪30年代至今，从外国到中国，人们都有不同的解释。我国学者以往多从社会制度上寻找，近年来则侧重于从20世纪20-30年代美国经济运行的具体状况和特征上去找原因，将研究重点更多地放在当时的财富过于集中、经济过热、疯狂的股票投机等具体的经济问题上。下列说法最为合理的是A.大危机的原因分析不可能取得定论B.社会制度分析方法已无法解释经济危机0.历史研究需要尽可能做到客观全面D.当代学者的研究成果更接近于历史真相5.某个时期，美国掀起取款狂潮，各银行门前无不人山人海，储户争相取出存款。纽约市有一位母亲，把孩子出租给排队提

4、款的妇女，每次收二角五分，因为抱着孩子能排在前头。这一时期可能是A.1923〜1928年B.1929〜1933年C.1941年〜1945年D.1993〜1998年2.有一张汽车上的出卖说明，内容大致是：“100美元即可买走这辆车，我所有的钱都已在股市中化为乌有了。”与这种现象最相对应的体验是A.“牛奶面包供不应求”B.“找工作如登天一-般”C.“为共渡难关各国亲密无间”D.“整个西方世界像一潭死水般平静3.下图是美国大萧条前后的工业生产与零售物价指数（单位：%）示意图。据此对其解读止确的是A.经济危机发生后生产和消费能力低B.20世纪20年代工业持续稳定繁荣

5、C.经济危机前物价指数运行基木平稳D.一战期间的经济发展态势非常良好4.1932-1933,英国和比利时的失业率为22%—23%,瑞典的失业率为24%,美国的失业率为27%,奥地利的失业率为29%,挪威的失业率为31%,丹麦的失业率为32%,德国的失业率更高达44%以上。对此理解正确的是A.此次经济危机波及范围广泛B.失业问题是经济危机爆发的信号C.在危机中损失最大的是德国D.英国和比利时的经济实力更为雄厚5.英国史学家汤因比在评价1931年世界形势吋认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是A.经济危机引发社会动荡B.垄断组织激化

6、了资木主义国家Z间的矛盾C.日本发动九一八事变D.苏联两个“五年计划”取得重大成就6.美国小说《愤怒的葡萄》描述了如下内容，约德一家牛活陷入闲境，迁往西部的加利福尼亚，在农场做农工。但是那里也并非天堂，他们所得的报酬远低于政府的规定。农工们进行反抗，竟然遭到警察的镇压。小说内容所反映的时代背景应该是A.美洲早期移民时期B.西进运动时期C.三十年代大萧条吋期D.麦卡锡主义盛行吋期7.1932年，美国财政部长梅隆说：“我不相信我们没有什么秘诀或灵符来补救我们今口所受的灾害。我不相信我们的制度基本上有什么不对的地方。”可见，梅隆A.反对自行调节B.主张干预经济C.

7、抨击经济改革D.相信白由经济8.1929年，美国政府成立了一个拥有38亿美元的“复兴金融公司”，借贷给银行、工业、铁路企业和农场主。同时政府用5亿美元收购农产品，以提高农产品市场价格。用于公共工程开支高达7亿美元。这说明当时政府A.继续采取自由放任经济政策B.对经济进行了有限的干预C.实践了凯恩斯主义经济政策D.从根本上改变了美国经济第II卷（非选择题）二、综合题2.阅读材料，完成下列要求。材料一1930年，美国通过了臭名昭著的《斯姆特霍利关税法》，对2万余种进口商品征收高关税，立即引起欧洲国家对美国产品的报复措施，使全球贸易几乎终止。1933年6月12日，

8、“世界通货经济会议”在伦敦召开,主要讨论1929-1