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《七年级第二学期期末数学检测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、七年级数学下册期末检测试题-•选择题1.下列计算中，结果正确的是（）A.a2•a3=a6B.(2a)・(3a)=6d2.下列式子可用平方差公式计算的式子是（A.(a—b)(b—a)B.(―x+1)(x—1)C.(a2)'=a6)C.{-a-/?)(-a--b)3.下列四个多项式是完全平方式的是（A.x1+xy+y2B.x2一2xy-y2)C.4m2+2mn+4/?24•下列计算正确的是（）A.a^a4=a12B.(a3)2=a6C.(ab)3=ab3D.a6十/=o'D.(-兀-l)(x+l)D
2、.-a2+ab+b24D.a"*a3=a25.如图AB〃CD,直线MN与AB交于E,过点E作直线HEIMN,Z1=13O°则Z2等于（）A.50°B.40°C.30°D.60°6.如图，与Z1是同旁内角的是（）A.Z3B.Z2C.Z4D.Z57•随着微电子制造技术的不断进步，电子元件的尺寸大幅度缩小，在芯片上某种电子元件大约只占0.00000065mm2,这个数用科学记数法表示为（）A.6.5x10"B.6.5x10"C.65x10"D.0.65X10'7&如图，AB//CD,用含Zl,Z2,Z3
3、的式子表示Z4,则Z4的值为()A.Z1+Z2-Z3B.Z1+Z3-Z2C.18O°+Z3-Z1-Z2D.Z2+Z3-Z1-18009•如图，木工师傅在一块木板上画两条平行线，方法是:用角尺画木板边缘的两条垂线，这样画的理由有下列4种说法：其中正确的是（）①同位角相等，两直线平行；②内错角相等，两直线平行；③同旁内角互补，两直线平行；④平面内垂直于同一直线的两条直线平行.A.①②③B.①②④C.①③④D.①③10.如图,PM=PN,MQ为△PMN的角平分线，若ZMQN=72°,则ZP的度数是（A.
4、18°B.36°C.48°D.60°11•以下列各组长度为边,不能组成三角形的是（）A.1、2、3B.3、4、5C.3、7、10D.5、8、12D13•如右上图，ZCBU'KC'E、ZBCB7=30°,则ZACA'的度数为（A.20°B.30°C.35°D.4014.如右图，AB二AD,添加下面的一个条件后.仍无法判定△ABC^AADC的是（)A.CB=CDB.ZBAC=ZDACC.ZBCA二ZDCA15•下列事件中，屈于必然事件的是（A.明天我市天晴B.走出校门，看到的是一辆自行车C.抛一枚硬币
5、，正面朝上D.一口袋屮装有2个红球和1个白球，D.ZB=ZD=90°))从屮摸出2个球，其屮有红球12•下列判断屮错误的是（）A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等C.有两边和一边上的中线对应相等的两个三角形全等D.有一边对应相等的两个等边三角形全等)17.已知『二6,an=2,则a®的值为（A.3B.4C.50D.5418.已知兀+丄=2,求F十丄的值为（XQ二.填空题A.1B.21.计算(x-y)4-r(y-x)3X(x-y)=2.已知3丄6,3n=2
6、,则3刊=3.若a—b",ab=-12,贝忖+沪二•D—FC.34.若lx+31+“7一2二0,则捫的值为16.一辆行驶中的汽车在某一分钟内速度的变化情况如图，下列说法正确的是（A.在这一分钟内，汽车先提速，然后保持一定的速度行驶B.在这一分钟内，汽车先提速，然后乂减速，最后乂不断提速C.在这一分钟内，汽车经过了两次提速和两次减速D.在这一分钟内，前40s速度不断变化，后20s速度基本保持不变5.如右上1图,6.如右上2图,若AB〃CD〃EF,ZBAC=120°,ZACE=165°,则ZCEF=D
7、E//BC,CD是ZACB的平分线，ZACB=5O则ZEDC=三角形框架，那么第三根木棒长x(cm)的范围是如果AC二5,BC二4,则ZXBCD的周长是D7•在AABC中，若ZA:ZB:ZC=1：2：3,贝【JZC=&两根木棒的长分别为4cm和5cm,要选择第三根木棒，将它们钉成一个9•如图，AABC屮，AB的垂直平分线DE交AC于点D,交AB于点E,10.如图，DE是三角形ABC的边AB的垂直平分线，分别交AB、BC于D、E,AE平分ZBAC,若ZB=30°,则ZC二11・如图，AD是AABC
8、的中线,且Sm=16,BD=4,则的高为12•如图，两个直角三角形重叠在一起，将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到ADEF的位置,AB二6,BC二9,DH二2,平移距离为3,则阴影部分的面积是•三•解答题1•化简(x-2.y)2e(2y-x)52•先化简，再求值:2x(3x2-4x+1)-3x2(2x-3),其中x=-33•如图，AD平分ZBAC,Z1=Z2,若Z1=50°,求ZG的度数4•如图，点C、E、B、F在同一直线上，AC//DF,AC=DF,BF=CE,求证:AB=
