内蒙古集宁一中2017-2018学年高二12月月考生物试题

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1、集宁一中2017-2018学年第一学期第三次月考高二年级生物试题一、选择题1.下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是A.甲是生物进化的基本单位B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的D.丁多样性的形成受无机环境影响2•下列关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程B.分解者所需的能量可来自各营养级牛物所储存的能量C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级3

2、•下列关于生物圈中“信息”的说法,不正确的是()A.可以在细胞与细胞、个体与个体、群体与群体、非生物与生物之间传递B.细胞之间的信息传递过程都需要信息分了和受体参与C.生物体生命活动的正常进行,离不开信息的作用D.人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用4.与生态系统调节能力大小有关的主要因素是()A.生态系统的无机环境B.生态系统的气候环境C.生态系统的成分D.牛态系统的地理位置5.如图甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。下列叙述正确的是丙A.丙处于两个营养级,是杂食性动物B.图中包含两条食物链C.图中的箭头

3、可以表示物质和能量的传递方向D.乙一丙的能量传递效率为10%〜20%4.如图,纵轴表示海洋不同深度屮鱼类的食物分布状况,曲线甲、•乙、丙分别表示三种鱼的数量变化.下列根据此图的有关分析,错误的是()祎祈fitA.海洋中的鱼类具有垂直分层现象B.此图表明鱼类对食物的竞争状况C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况D.此图表明海洋中鱼类的共生关系30.(共14分,每空2分)某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示(b点为发生火灾的时间)。请回答下列问题。,它们的种间关系是(2M〜b段,三类植物在群落中呈镶嵌分布形成

4、了群落的o(3小〜(1段,显示火灾后植物群落的演替情况,该演替类型属于o在演替过程中,的生物量达到稳定状态所需的时间最长。(4)c〜d段,三类植物的生物量都处于相对稳定状态,此时群落的总初级生产量与总呼吸量是的。三类植物在b〜d段的增长方式近似于型曲线。30.(共14分,每空2分)图示为内蒙古草原生态系统中的某食物网,请据图冋答下列问题:(1)图中所含内容与完整的生态系统相比,缺乏的成分有,该草原•生态系统功能是O(2)在该生态系统中共—条食物链,其中戊与己的种间关系为。・(3)如果乙是生长在甲上的一种植食性动物酚虫,则调查其种群密度

5、的方法是O(4)如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙,这属于信息,这说明生态系统的信息传递可以,从而维持生态系统的稳定性。31.(共14分,每空2分)下图1是某生态系统中碳循环模式图,其中A、B代表生理过程,图2为某生态农业发展模式图,据图回答:图1太阳辐射农作物1秸秆农畜肥料排泄物产品細宜瞥驟]嗪屠产品输出I蚯bl(1)图1中,甲代表的生物成分是,B代表的生理过程是o碳在甲、乙之间以形式传递。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有价值。(2)与热带用林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较。原因是O(3)图

6、2中属于图1中丙代表的生物有o30.(共12分,每空2分)下图为某湖泊的能量流动图解。据图回答:[单位:J/cm该生态系统中,以呼吸热的形式散失的能量数值是J/cm2-ao流经该生态系统的总能量是J/cm2•ao(3)能量由A流到B的传递效率为。能量流动具有的特点。•a]高二年级生物试题答案1-6DDDCCD30.(1)生产者'竞争(2)水平结构'(3)次生演替'乔木’(4)基本相等'“S”31.(1)非生物的物质和能量、分解者物质循环、能量流动、信息传递(2)4捕食和竞争(3)样方法(1)化学调整生物的种间关系32.(1)生产者细胞

7、呼吸有机物直接(2)低生物种类少;营养结构简单;自我调节能力弱(3)食用菌、蚯蚓33.(1)122.6(2)464.6(3)13.5%单向流动、逐级递减(4)分解者呼吸作用

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