应急疏散演练方案(北楼)20183

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1、文轩中学突发事件时应急疏散演练方案（北楼）为了增强师生安全意识，确保在发生紧急情况需要疏散时，能安全有序组织全体师生进行疏散，避免造成人员和财产损失，特制定本方案。一、组织机构应急疏散演练要遵循“安全、慎重、实效”的原则，有组织、有计划地开展。为确保演练工作安全顺利进行，特成立应急疏散演练组织机构：组长：衣善显副组长：于辉蔺怀银陈路赵继魁成员：王连元陈登山谢德芳马勇辛丰翟秀杰郝玉霞许宏燕职责要求：1、负责制订演练方案，指导参加演练的师生熟悉演练方案内容。2、明确职责，分工合作，做好演练前的筹备及演练时的安全工作。3、做好演练意外发生时的应急工作。二、演练前的准备1、演

2、练前学校对疏散路线进行实地仔细检查，对各班同学应到达的地点进行具体安排，对存在的问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。2、演练前各班召开主题班会，让学生熟悉应急疏散演练的正确方法，分析学校疏散演练的环境条件，阐述疏散演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是在假定地震、火灾等突发事件下的预防性、模拟性演练，教育学生严禁借演练造谣、传谣。三、演练时间：2018年3月15日（星期四）下午4：45演练班级：北楼所有班级同时演练集合地点：学校足球场及其以南的操场紧急疏散信号：学校统一发放信号，以哨声为启动信号

3、四、演练程序当听到紧急疏散信号（哨声，4：45）后，二至三楼同学立即有序疏散，跑步下楼到学校操场集合（学校足球场、及其以南的操场，下同）；四至五楼同学在教室等待，当听到第二次信号（哨声，4：46）,紧急疏散，到学校操场集合。演练开始前，班主任要求学生系好鞋带，跑步疏散过程中，不准蹲下系鞋带，不准同学之间手牵手。要跑步到达集合地点，在保障安全的前提下，速度越快越好。1、各班从靠前门的第一排（竖排）最前两名（或一名）同学开始，（有的竖排是两名同学，有的竖排是一名同学，一排接着一排向教室外跑即可），从前向后依次跑出教室；第二、三、四排分别接第一、二、三排最后两名（或一名）同

4、学、按顺序依次跑出教室，按规定线路疏散，到指定地点集合。（班长站在门口，听到信号后,立即带颔至班学生跑步下楼进行疏散。班长要提前熟悉疏散线路。班主任跟在圭班队伍后面，与学生一块到达集合地点。不与学生一块下楼到集合地点的，扣量化场。学生不跑步到达集合地点的，扣量化5分。在学生返回教室的过程中，班主任找王连元主任签到。）2、负责楼梯口安全的老师要在楼梯口附近，指挥学生有序、安全疏散。3、各班学生到达操场集合地点后，立即清查人数并向班主任报告。4、各班查完人数无误后，听指挥宣布演练结束，返回教室。返回教室的顺序是:初一1-10班（五楼班级）初一11-18、23班（四楼班级）

5、初一19-22、初二11-14、19班（三楼班级）——初二15-18、20—22班（二楼班级）。五、疏散路线走西楼梯的班级，下楼梯到一楼后右转，直接从最近的小门出去，然后从操场西门进入操场；走中间楼梯（西）的班级，下楼梯到一楼后左转，直接最近的小门出去,然后从操场西门进入操场；走中间楼梯（东）的班级，下楼梯到一楼后左转向东，从北大门出去，然后从操场东门进入操场；走东楼梯的班级，下楼梯到一楼后左转，直接最近的小门出去，然后从操场东门进入操场。三、四、五楼的班级，要求同上。二楼班级：2（21）班、2（22）班走西楼梯；一一21班学生全部跑出教室后，22班的学生再接着跑。2

6、（20）班走中间楼梯（西）；2（17）班、2（18）班走中间楼梯(东)；一一17班学生全部跑出教室后，18班的学生再接着跑；2(16)班、2(15)走东楼梯；一一16班学生全部跑出教室后，15班的学生再接着跑。三楼班级：2(12)班、2(11)班走西楼梯；一一12班学生全部跑出教室后，11班的学生再接着跑。2(19)班、2(13)班走中间楼梯(西)；一一19班学生全部跑出教室后，13班的学生再接着跑。2(14)班、1(22)班、1(21)班走中间楼梯(东)；一一2(14)班学生全部跑出教室后，1(22)班的学生再接着跑，最后是1(21)班。1(19)班、1(20)班走

7、东楼梯;19班学生全部跑出教室后,20班的学生再接着跑。四楼班级：1(14)班、1(13)班走西楼梯；一一14班学生全部跑出教室后，13班的学生再接着跑。1(23)班、1(15)班走中间楼梯(西)；一一23班学生全部跑出教室后，15班的学生再接着跑。1(16)班、1(17)、1(18)班走中间楼梯(东)；一一16班学生全部跑出教室后，17班的学生再接着跑，最后是18班o1(12)班、1(11)班走东楼梯；一一12班学生全部跑出教室后，11班的学生再接着跑。五楼班级：1(2)班、1(1)班走西楼梯；一一2班学生全部跑出教室后，1班的学生再接着跑。1(4