九年级教学质量调研测试(二)历史试卷

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1、HUAWGIB.秦朝修建万里长城的思路D.朱棣营建北京故宫的构想九年级教学质量调研测试（二）历史试卷注意事项：1.本试卷共四大题（即选择题、判断题、填充题和材料解析、问答题），为闭卷考试。考试时间为50分钟，总分50分。2.选择题、判断题的答案用2B铅笔在相应的位置填涂，填空、材料题的答案均应用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷上相对应的位置上，否则作答无效。一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只冇一项是最符合题忖要求的（木大题20小题，每小题1分，共20分）1.右图是由苏州潘氏捐献给国家，现

2、藏于上海博物馆的大克鼎。该鼎是西周贵族克为赞颂其祖父而铸造的，内壁冇铭文290字，为西周早期金文，书法用笔方圆兼备、端严凝重，十分精美。该鼎不能用于研究A.青铜铸造技术B.汉字演变历史C.西周礼乐制度D.春秋五霸争雄2.下图所示的六个字“深淘滩，低作堰”是世界500强金业一（中国）华为技术冇限公司借用的经营理念,古人的智慧和今人的思考完美结合。这六个字出自于堰低淘：A_A.李冰修筑都江堰的治水思想C.李春设计赵州桥的奇思妙想3.右图所示是我国古代一部杰出的史学巨著。下列对该著作的表述正确的是A.是

3、我国笫一部纪传体通史B.记载了黄帝至汉武帝时期的史事C.由史学家司马光主持编写D.书中肯定了陈胜起义的首创精神4・我国古代君主专制制度延续了两千多年，丿力朝专制统治有不断加强的趋势。发牛从图1到图2的变化是在下列哪个皇帝在位时期皇帝呈帝吏户礼兵田2A.秦始皇B.汉武帝C.宋太祖5・右图所示犁像屮的人物是一位民族英雄,岛台湾，所骑战马左前蹄踩着荷兰殖民侵略者的头盔。他就是A.岳飞B.戚继光C.郑成功D.林则徐D明太祖他［frf向祖国宝6・道光帝给参与谈判的人臣下达的谕旨屮有“厦门.宁波、上海.准其贸

4、易，但不准久住据为巢穴;福州不准开放，不得已可改为泉州”等内容。该谕旨卜•达于哪次侵华战争期间A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中H战争D•八国联军侵华战争7.在清末的学堂里，学生经常聚看.传阅不同政见的书报，其屮“余维欧美之进化，凡以三人主义：Id民族、口民权.曰民生”的语句是哪位思想家的政见A.曾国藩C.孙屮山D.梁启超8.费正清说：“这是一个大约12个二十儿岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火年转移到嘉兴南湖湖上的一所

5、游艇中继续讨论。”材料中所说的会议A.给思、想紊乱的屮共指明了方向B使得屮国苹命而貌焕然一新C.成为屮共历史上重要的转折点D.标志着国共两党介作的形成9.下图为某一时期的标语口号（落款为国民革命军第四军政治部卬行），该标语口号对应的历史事件表述正确的是A.五以运动:外争主权、内除国贼C.抗日战争:全民抗战、一致对外B.国民大革命:打倒列强、除军阀D.解放战争:打过长江去，解放全中国8.1945年的一天，蒋介石H记：“正午约毛泽东谈话半小时，余示以至诚与大公，允其所有困难无不为之解决，而彼要求编其2

6、8师之数。”这则日记可能写于A.西安事变期间B.抗日战争时期C.重庆谈判期间D.解放战争时期9.下图是我国某经济特区从1988年设立前一年到2007年20年间进出口总额增长的示意图，该特区是河進岀口总啟:亿X7t»•FK■車A.广东深圳V3.WD.福建厦门10.学习了“一国两制”后，四位同学分别表达了自己的看法，你认为最符合“一国两制”理论含义的是A.卬：“一国两制”只适用于社会主义国家，不适用于其他国家B.乙："一国两制”不会改变中国人陆的社会主义性质C.丙：“一国两制”会很快改变港、澳、台原有

7、的资本主义制度D.丁：“一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题11.亚当•斯密说：''美洲的发现和经由好望角前往东印度的航道的发现，是人类历史上所记载的授伟大、最重要的事件。”完成这两件壮举的航海家分别是A.哥伦布和辿亚士B.麦哲伦和迪亚士C.哥伦布和麦哲伦D.达•伽玛和麦哲伦12.1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（英王詹姆士二世的女儿）为女王,目的是A.恢复护国政治B.体现对“君权神授”的尊垂C.复辟封建统治D.为光荣革命披上合法外衣13.“它宣告了一个国家的诞

8、生，它第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则，它推动了法国大革命和亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。”它是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《1787年宪法》14.在19世纪末的西欧，一个资本家要新建纺织厂，为提高产量，他应该优先选址在A.商业繁盛的地区B.盛产煤炭的地区C.邻近河流的地区D.电力充足的地区8.富兰克林•罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能是A.解读《国家工业复兴法》