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1、思想品德八上单元练习题(一)2012.9一、选择题1.“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住:妈妈爱你!”,这是一位地震中的母亲留给孩子的最后一句话。这位母亲川自己的身体保护着孩子,使她毫发未伤。当孩子被抱出来的时候,还在安静地睡着,熟睡的脸庞止所有在场的人感到很温暖。对此认识正确的是()①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱②不忘父母养育恩③孝敬父母是做人的本分④父母赋予我们牛命,就应该保护我们的安全A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.2011年10月,北京大学公Ail2012年“中学校长实
2、名推荐”方案,首次规定“不孝敬父母者不得被推荐”。对此认识正确的是()①孝敬父母是为人之本,此规定有利于弘扬传统美徳②孝敬父母不可量化,分数才是选拔人才的唯一标准③孝敬父母是现代社会的基本道徳规范④孝敬父母是对极少数优秀学生的要求4.初中生小林经常帮妈妈做力所能及的家务。有一•天,他给妈妈开了一份帐单,放在妈妈床头。第二天,小林在自己的书桌上发现了一•份妈妈的帐单。对此,你的看法是()小林的帐单洗碗3元洗衣4元买菜3元帮妈妈•京药2元合计12元妈妈的帐单牛育小林0元为小林做饭0元为小林牛病护理0元供小林读
3、书0元合计0元①现代社会是经济社会,付出就一定要有冋报②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟人的爱③父母给小林的零花钱人少了,通过家务劳动索取报酬无可厚非④孝敬父母要主动承担家务劳动A.①③B.①②C.②④D.③④5.小勇在一次数学考试中只考了49分,爸爸不问青红皂口打了他一巴掌,小勇心里很委屈,因为题目很难,班里最高分才70分。小勇觉得爸爸的做法不太恰当,可是他也是在关心自己的学习,所以并没有当场顶播,而是委婉地向爸爸解释。小勇的做法启发我们()A.要休谅父母辛苦,主动承担家务劳动B.不要与父母有不同的意
4、见C.学会采取恰当的方式处理与父母的矛盾,积极沟通,和谐相处D.耍关心父母的身体和心理状况,给P父母更多的精神安慰6.有一天,我和好朋友吵架了,很是郁闷。晚上冋家我打算找爸爸倾诉一番,谁知爸爸-iltl'J就对我说:“作业做完了吗?就知道看电视!”此时,我最可取的做法应该是()A.不理爸爸,径直回到自己的房间B.不把烦心事告诉他们,以免他们担心C.关上门不理会他们D.主动和他们交流,请父母帮助找出解决问题的力法4.小高上了初中后,渴望摆脱对父母的依赖,不愿意与父母交流,听不进父母的管教,其至还经常顶撞父母
5、。出现这种现象的原因有()①两代人思想观念不同②两代人生活经验不同③父母思想太保守④小高没有换位思考A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.中学牛小真向心理老师倾诉:“我学习不是很好,但我已经尽力了。父母望子成龙,我对他们的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小真应该()①理解父母的期望②继续与父母対抗③理解父母的关爱④主动与父母沟通A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.当你因为参加学校临时组织的集体活动而没有按时回家、受到父母的责怪时,你应该()A.很委屈,没好气地应付父母B.对父母的话置
6、Z不理,反正自己没错C.耐心向父母说明原因,并请他们原谅D.和父母惬气,让父母向自己道歉7.小鹏说:“从小父母对我要求非常严格,什么事情都为我安排好,我儿乎没有自己的主意。甚至到了中学我都没有为自己选过喜欢的衣服……”听了小鹏的经历,你认为()A.处处听从父母的女排才是孝敬父母的表现B.应该做到依靠而不依赖,真正走向口立与成熟C.父母的这一做法才是真正爱孩子的表现D.父母把小鹏当傀儡,小鹏应离家出走8.国务院总理温家宝曾说:“教师的日常工作既平凡,又不平凡。教师不是雕犁家,却豹造着世界上最珍贵的艺术品。”
7、温总理的话启示我们()②対老师应言听计从④要感激、尊敬、理解老师D.②③①教师职业是崇高的,教师是值得我们尊敬的③老师是我们心灵的保健医生A.①④B.①②C.①③9.我们所期待的新型师牛关系是()A.学生要敬重、畏惧老师B.课上课下都是朋友,没有师生之分C.平等、民主、耳相尊車和耳助D.学牛要体谅老师,不能向老师捉建议10.学校要举行学牛写作比赛,黎明想代表本班去参赛。上课时,老师却宣布由汪菲参赛。黎明非常生气,质问老师:“为什么不选我?太偏心了!”对黎明的做法理解不正确的是()A.与老师交流沟通的方法不
8、妥B.没有进行换位思考,没从老师的角度看问题C.是对老师没礼貌、不尊垂老师的表现D.是在争取正当权益,无可厚非11.四川汶川大地震中,北川中学的老师们冒着生命危险保护和抢救学生,有的甚至为此献出了宝贵的生命。这说明()A.只有老师才能做出这样的义举B.学牛的牛命比老师的牛命珍贵C.为学生献出生命的老师才是好老师D.在危机吋刻老师首先想到的是7生4.下列想法或做法有利于建立良好师生关系的是()①老师的表扬是好的,批评是错的②老师
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