山东省邹平双语学校高二下学期期中考试历史试题（一二区）含答案

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1、邹平双语学校2015-2016第二学期期中考试（1、2区）高二年级历史（文科连读、普通班）试题（时间：90分钟，分值：100分）一、选择题（共50分。25小题，每题2分）1、清代一位军机大臣用一首诗來形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗说明了（）A.军机处的设置提高了办事效率B.军机大臣掌握了处理军国大事的实权C.军机大臣在皇帝心中没有任何地位D.军机大臣揣摩皇帝的旨意来拟发谕旨2、在《红楼梦》第九十回屮，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是

2、外人，后是自己的……”。这反映出贾母（）A.具有男尊女卑的思想B.固守传统的家庭等级观念C.具有深厚的宗法观念D.遵循长幼有序的婚姻礼俗3、史载夏王朝为当时各部落的盟主，只能以“封诸侯、建藩卫”进行统治。商承夏制，西周发展为全面的层层分封。当时已出现屮央与地方的统属关系，有的都邑直属屮央政权，有的都邑则rti诸侯国管辖。这反映出中国早期政治制度的特点是（）A.神权高于王权，王权与神权结合B.最高执政集团尚未实现权力的高度集中C.“传贤”制强化了君尊臣卑的等级秩序D.以王权为纽带形成国家政治结构4、“陛下”原指宫殿的台

3、阶，又特指皇帝座前的台阶，皇帝临朝时，“陛”的两侧有近臣执兵刃站列，以防不测和显示威风。群臣一般不能和皇帝直接对话，而要有站在“陛”下的侍卫转达。“陛下”称谓的由來从本质上反映了A、封建等级制的森严B、皇帝安全是国家的政治大事C、专制皇权的不容逾越D、中央集权的不断加强5、徐天麟在《西汉会要》屮说：“汉祖龙兴，取周秦Z制而兼用Z,其亦有意于矫前世Z弊矣。”这里“矫前世之弊”主要指的是（）A.废除宗法制B.采取郡国并行制C.加强皇帝制D.实行三公九卿制6、唐太宗即位之初担任门下省给事中的魏征，对于中书省起草的有关征兵的

4、敕书，尽管已经过皇帝的签署发到门下省，但他坚持不肯署敕，这个决定终于没有颁下施行。这主要反映了唐朝行政机制的特点是（）A.宰相专权B.三省分权C.分层决策D.皇权独尊7、“都省握天下之机，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制？A.隋朝B.唐朝C.北宋D.元朝8、明史专家吴H含在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中

5、央政治制度演变的重严5）贝A.中央对地方的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中D.丞相权力被六部分割9、古希腊民主政治是在特定的历史条件下产生的，这种特定的历史条件主要是指（）A.希腊是统一的中央集权国家，便于实行民主政治B.对外交通闭塞，不易受外来专制制度影响C.远古文化繁荣，有远古繁荣的民主政治作铺垫D.多岛屿形成许多“城邦”或“城市国家”10、英国历史学家约翰•索利说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她的民主制度”为现代社会提供的借鉴有（

6、）①差额选举制②任期制③议会制④保护人制度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④11、德国法学家耶林格认为，“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教,第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念（）A.私有财产神圣不可侵犯B.以牙还牙，以眼还眼C.人人平等，公正至上D.礼不下庶人，刑不上大夫12、罗马法第一条规定：“假如法院需要你到场时，你有义务要去，假如你不去，传唤你的人有义务在两名证人的协助下强迫你去；假如你犹豫或企图逃走，传唤者有权将你抓去。假如被告因年老或

7、生病无法移动，传唤者有义务为他准备交通工具。假如原告及被告已到场,诉讼必须在日落前完结。”材料说明（）A.罗马法影响深远B.罗马法的规定太啰嗦C.罗马法是一部比较系统完备的法律体系D.罗马法主张轻罪重罚13、“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰；而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”根据这段谈话判断其中的“我“是哪国人？（）A.美国人B.英国人C.法国人D.徳国人14、《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出：如果美国……继续推行维持当

8、时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。为解决文中的现象，1787年宪法A.确立了自由平等原则B.确立了共和制原则C.确立权力制衡原则D.确立了联邦制原则15、“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、己经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起來、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思这句