情系桃李用心栽培

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1、情系桃李用心栽培3月中旬，我非常有幸参加了“全国中小学德育与班主任工作创新论坛”，听取了各位专家，校K及班主任徳育讲座，也亲眼目睹了华锐小学，向阳小学在徳育方面的举措及成果展示，更深刻了解小学学科教育的徳育功能、小学学科教育的德育因素、策略，以及如何在学科中进行德育教育等，整个学习感受很深。其中知名徳育专家、教育部基础教育司教育处原处长孙学策《关于徳育实效性的思考》的主题报告，上海市虹口区第三屮心小学教师、全国模范教师、全国屮小学优秀班主任李莉《做一名智慧型班主任》的主题报告，给我留下了深刻印象。让工作在班主任岗位上的我在此

2、次学习屮如沐春风，乂如旱苗逢雨。下面我着重讲一下给我感触最深的儿点：一、情系桃李，因生给爱作为老师的我们都知道教育需要爱，但光有爱心是不够的，更重耍的是“会爱”。真正的爱是“智慧的爱”，是恰到好处的爱，是能够激发学生真挚情感的爱。李莉老师讲到：师爱也需要有智慧：要公平公正、细微有心、尽力有恒。在与学生的接触和交往中，要像因材施教一样，爱也应该“因生给爱”。如1、体弱生爱在关心。2、病残生爱在得体。3、过失生爱在信任。4、屡错生爱在耐心5、向师生爱在珍惜平时比较爱亲近老师的学生6、背师生爱在主动性格比较内向，很少跟老师交流的学

3、生7、个性生爱在尊重8、普通生爱在鼓励9、学困生爱在赏识10、后进生爱在鞭策二、用心栽培，智慧育人班主任的岗位是全方位、全能型的岗位。班主任要扮演好多种角色，就要充分发挥自己的智慧，做一名智慧型的班主任。孙雪策处长讲到了这样一则案例：15岁的学生因路远总是迟到，家长买了辆车给双胞胎孩子，结果在一次考试中还是迟到了20分钟，问原因说：车爆胎修理花了半小时。老师让学生先考试，而后检查车子发现学生在撒谎。如果遇到这样的事情，在坐的班主任你会如何处理？屮国代表：这是一个严重问题该严肃处理，深刻检査，通知家长一起批评教育。（老师们，你

4、们是这样想的吗？）韩国代表：全班讨论，怎么处理。（把问题抛给学生，依靠学生）情系桃李用心栽培3月中旬，我非常有幸参加了“全国中小学德育与班主任工作创新论坛”，听取了各位专家，校K及班主任徳育讲座，也亲眼目睹了华锐小学，向阳小学在徳育方面的举措及成果展示，更深刻了解小学学科教育的徳育功能、小学学科教育的德育因素、策略，以及如何在学科中进行德育教育等，整个学习感受很深。其中知名徳育专家、教育部基础教育司教育处原处长孙学策《关于徳育实效性的思考》的主题报告，上海市虹口区第三屮心小学教师、全国模范教师、全国屮小学优秀班主任李莉《做一

5、名智慧型班主任》的主题报告，给我留下了深刻印象。让工作在班主任岗位上的我在此次学习屮如沐春风，乂如旱苗逢雨。下面我着重讲一下给我感触最深的儿点：一、情系桃李，因生给爱作为老师的我们都知道教育需要爱，但光有爱心是不够的，更重耍的是“会爱”。真正的爱是“智慧的爱”，是恰到好处的爱，是能够激发学生真挚情感的爱。李莉老师讲到：师爱也需要有智慧：要公平公正、细微有心、尽力有恒。在与学生的接触和交往中，要像因材施教一样，爱也应该“因生给爱”。如1、体弱生爱在关心。2、病残生爱在得体。3、过失生爱在信任。4、屡错生爱在耐心5、向师生爱在珍

6、惜平时比较爱亲近老师的学生6、背师生爱在主动性格比较内向，很少跟老师交流的学生7、个性生爱在尊重8、普通生爱在鼓励9、学困生爱在赏识10、后进生爱在鞭策二、用心栽培，智慧育人班主任的岗位是全方位、全能型的岗位。班主任要扮演好多种角色，就要充分发挥自己的智慧，做一名智慧型的班主任。孙雪策处长讲到了这样一则案例：15岁的学生因路远总是迟到，家长买了辆车给双胞胎孩子，结果在一次考试中还是迟到了20分钟，问原因说：车爆胎修理花了半小时。老师让学生先考试，而后检查车子发现学生在撒谎。如果遇到这样的事情，在坐的班主任你会如何处理？屮国代

7、表：这是一个严重问题该严肃处理，深刻检査，通知家长一起批评教育。（老师们，你们是这样想的吗？）韩国代表：全班讨论，怎么处理。（把问题抛给学生，依靠学生）俄罗斯代表：考试过后，讲一个说谎有害的故事，语重心长的进行教育。（说來慈祥，但是是不是有效呢）日木代表：用2位老师分别进行询问，坦白从宽，抗拒从严。（依法惩办，对未成年少了一些关爱。）新加坡代表：少废话，先口打2个巴掌再说。（显然体罚现象比较明显，不过也许在他们的国情中，这合乎情理，不算违法。）美国代表：反问如果今天学校举行的不是考试，如果你们不是看橄榄球赛，不吃冰激凌，车还

8、会爆胎吗?观察其表情。（学生若是镇定自若，死不承认，这条路也就不通了。）埃及代表：放学凹家后给真主写信讲清今天做了什么，不必交给教师。（看来他们对宗教信仰比较厉害）以色列代表：考试结束后，继续考试。题目是：1、汽车爆哪个胎？2、哪个店修理的？3、花了多少钱？Z后进行校对。学生们又会投票赞成