人教版一年级上册数学期末复习

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1、一年级上册数学期末复习徐老师小提示：请家长根据徐老师提炼出来的数学重点引导孩子进行复习，并且结合《口算题卡》、《优+学习方案》上的练习来巩固。为了孩子更好的表现，请家长跟我一起努力，谢谢兴门_Q*）第一单元准备课一、数一数。徐老师小提示：数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体，边移动笔尖边数，最好数上两遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮。（书写要求：每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8要留小开口，如★»）1、看图写数。mm•••2、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行!比一比。徐老师小提示：①比多少时

2、，要先看清题目要求，然后可以釆用“一个对一个”连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。②比长短很高矮时，有些能一眼看出的就可以直接判断。1、在少的后面画J。★在多的后面囤VO““口TO®口2、高的画V,矮的画O。EZJ第二单元位置学会辨别“上.下、前、后”(）而。）面。）面。的前L&J是（）和（学会辨别“左、右”李红小明小花丁一小月小洁王强小英张文••••••••••■（1）小花是左边数起的第（）个，右边数起的第（）个。（2）左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个，这个小朋友是（）。（3）丁一的左边是（），右边是（）。第三、五单元0-10

3、各数的认识及加减法仁按顺序填数。（徐老师小提示：引导孩子学会顺着数数.倒着数数。）8622、比一比。徐老师小提示：求一个物体比另一个物体“多几”或“少几，啲问题，有两种解题方法：①“——对应”连线，然后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多几个。②数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。如：①△△△■■■■■■■■■■■■OOOo比△多②△△△△△△6OOOOOOOO88-6=2△比o少__2o3、第几和几。蛀创皿只小鸟淞来潯腺綁第7航有□杂雄。4、2-10的分解与组成。（徐老师小提示：边分小棒边熟记2・10的分解与组成，直至

4、能脱口而出）（1）填一填。只51（2）开火车。8511326792468135795、0-10的口算、比大小以及填未知加数。⑴在O里填上営般或“J3+60910—082+^079—3057+3099+009(2)在()里填上合适的数。3+()=5)=82+()=82+()=62+5©105+4O6+3799小提示：做这种题型时如果不熟练要学会先做小记号，然后再判断大小，如上，如果计算熟练可以不必。5+()=76+()=96+()=1044()=7第四单元认识图形(一)徐老师小提示：①数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按“从左到右、从上到

5、下”或“从上到下、从左到右”的顺序来数比较不容易出错。而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。②学会数“藏着”的正方体(如第3题)。③一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。00ORU个>^1—第六单元11〜20各数的认识000000000000()个()本2、按顺序填数（徐老师小提示：引导孩子学会顺着数数、倒着数数。）811143、填空。（2）17是由（）个十和（（1）计数器从右边起，笫一位是（）位，第二位是（）位。“个”字后面写“汉字”。）（3）1个十和5个一组成（）o2个十是（）o（4）写出下面各数。

6、十三（）十七（）九（）二十（)）个一组成的。（徐老师小提示：“个”字前面写“数字”，（5）一个两位数的十位上的数字是1,个位上的数字是4,这个数是（）o（6）16前面的一个数是（），后面的一个数是（）o4、看图写出三个算式。（徐老师小提示：这题是“一图三式”，也就是写出一个加法算式，两个减法算式）5、算_算。（徐老师小提示：书上78页，引导孩子认识“加数”“和”“被减数”“减数”“差”。）加数35加数648和6被减数1016减数215差646、数数策略（书上79页）第七单元认识钟表（徐老师小提示：请引导孩子记住口诀“分针长长指12,时针指几

7、就几时”。）1.一个钟面上有（）个数字，（）个大格，（）根针。又细又长的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。2.下面钟面上的时间是几时。（用“数字表示法”和“文字表示法”写出来。）3・再过1个小时是几时。第八单元20以内的进位加法1、填空2、计算。（徐老师小提示：“凑十法”一般都是“凑大数，分小数”，也就是把大的数字凑成10。）9+6二6+5二9+4二3+8101234567899□□□3、“多角度考虑问题”的应用题（书上97页）4、“原来有多少”的应用题（书上98页）应用题专题徐老师小提示:“解应用题”的步骤：第一，弄清楚题目的意思，现在学

8、的都是在题目中找出2个条件。决的问题，现在学的都是解决1个问题。第三，解答，也就是列出算式、写出答。第四，检查。）1、一图四式：徐老师小提示：根据一幅图列四道或两道算式，应该先数