2017幼儿园教学年终总结与2017幼儿园教研工作总结汇编

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1、2017幼儿园教学年终总结与2017幼儿园教研工作总结汇编2017幼儿园教学年终总结在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，冋顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱祖国、热爱教师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与英中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。二、教育教学方而在教学中我深知要提高教

2、学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程屮，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动屮

3、，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全而发展能力。三、安全工作及家g工作方面安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境屮生活、成长，我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳,不乱

4、爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。加强一tl活动各个环节的管理，加强幼儿tl常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班内容。我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措

5、施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我亨受到收获的喜悦，也在工作屮发现一些存在的问题。在今后的工作屮我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强徳育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别

6、教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！2017幼儿园教研工作总结范文xx幼儿园教研工作总结范文幼儿园工作注重的是孩子们个性的发展，提侶给孩子们培养正确良好的生活和学习习惯。我园属于一所双语幼儿园，自成立至今，我园也是一直处于摸索方法和总结经验的过程当中。在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以采用南师大的《幼儿多元能力探索课程》教材为契机，实践《纲要》精神，落实园本教研草根性，致力于教学和管理的改革，大胆尝试，教研工作取得了一定的成绩，现简要总结如下：一、发挥新课程内涵的最大效益木学期我们实践了新教材

7、《幼儿多元能力探索课程》，重点进行了专题研究：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力，从而加快促进教师专业化成长。1、各班小主题研究与年级组大主题研究相结合。教师们积极参与群体学习和探讨，注重了案例的收集与研究工作。小班的主题活动内容有“糖果壬国”、“我喜欢‘‘、“图形王国''等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等。2、教育经验的交流与互通。在实践新教材的过程小，邀请了教材出版的编著老师为我们