北京2017年上半年小学教师教师资格证结构化考试试题

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1、北京2017年上半年小学教师教师资格证结构化考试试题一、单项选择题（在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。）1.在儿童发展过程中起主导作用的是（）。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件2.外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平3.课外活动的主体部分是（）。A.科技活动B.学科活动C.体育活动D.社会活动4.”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。A、非制度化B、

2、前制度化C、制度化D、义务教育5.教师进行人格修养最好的策略是（）。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”6・”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动7.使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。A.在PowerPoint菜单栏中选择插入f图片来自文件选择路径和文件，点击插入B.复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。选择粘贴A.复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴B.在Power

3、Point菜单栏中选择插入-*图片-*口选图形，选择图片文件7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，对中小学教师实行（）。A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训9.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》10.师生关系在教学内容上构成（）。A、授受关系B、给了关系C、接受关系D、平等关系11.学校行政体系中最基层的行政组织是（）A教务处B教育处C班级D共青团组织12.”不愤不启，不焼不发”是（）提出A孟

4、子B孔子C苟子D庄子13.（）提出了设计教学法。A.杜威B.华虚朋C・柏克赫斯特D.克伯屈14.教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。A•间接地获得知识B.获得间接经验C・有教师帮助去获得知识D.有同学帮助去获得知识15.班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现冃标的工作程序D班级建设目标的制定二、填空题（本大题共20个空，每空1分，共20分。）1.锻炼的方式包括、、、。2.元认知策略包括•计划策略、和调节策略。3.学生身心发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是的相互作用。4.教育冃的作为教育者在观念上预先建立起來的

5、关于未來新人的主观形象，往往反映的是新人形象。5.在解答问题时，有些儿童倾向于深思熟虑，且错误较少，这种认知方式属认知方式。6.规范教育学的建立通常以德国的《》为标志，美国的《》是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。7.是教学过程的中心环节。8.最重要的关系。9.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括和两个方面的全面发展。10.对学生心理辅导的重点是、、。11.是我国现在基本的教学组织形式。12.个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要包插、、和的影响，是一种特殊的环境，它对个体的发展有着特殊的意义。13.学生是现实社会的成员之一的含义是具

6、有人的，具有，具有。1.为提高班主任的素质，2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是2.布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。）1.简述教师良好职业道德素质的耍求。2.影响课程实施的因素是什么？3.简述教学评价的分类。4.如何建立以生为本的班级管理机制？5.简述如何指导中学生自我意识发展6.选择与运用教学方法的依据？四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）1・联系实际或案例分析班级授课制的优缺点及如何改革?2.运用徳育规律分析相关教育现彖或问题。