学校义务教育均衡发展实施方案

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1、XXX学校义务教育均衡发展实施方案为推进全县义务教育均衡发展，全面提高教育质量，根据《义务教育法》、《XX省义务教育条例》、国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010〜2020年）》、《教育部关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》（教基〔2010〕1号）、《省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅关于印发深入推进全省义务教育均衡发展实施意见的通知》（教基发〔2013〕453号）、省人民政府教育督导室省教育厅关于印发《xx省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》（教督发〔2013〕77号）等法律法规和文件要求，确保2017年通过市级、2018年通过省级、

2、2019年通过国家督导评估验收，结合学校实际情况，制定本实施方案。—、现状分析XXX学校始建于1980年初期，学校总占地面积3348平方米，建筑面积1871平方米，其中办公楼124平方米；综合楼396平方米；教学楼1075平方米；值班室14平方米；食堂200平方米,厕所62平方米。学校现有在编教师30人，其中小学教师20名，初中教师10名，高级职称3人，中级职称22人，初级职称5人。有10个教学班，课桌500套，学生人数428人，其中初中生147人，小学生281人。2008年前学校固定资产并在观音山学校。2008年划归钟山区后学校新增固定资产总计：414697元。其中：实验

3、器材108443元；办公用品70186元；移动财产14300元；广播器材14100元；取暖类5010元；图书6032册；厨房设备16800TIj。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻上级教育工作会议精神，牢固树立科学的发展观和教育质量观，全面深化素质教育。加强师资队伍建设，追求教育质量，办好人民群众满意的学校，立足学校、教师、学生发展三位一体的新的制高点,励精图治，开拓创新，进一步提升学校办学品位，确保学校健康、和谐、可持续发，争创县级示范性学校。三、发展目标坚持党的教育方针，把学校办成管理规范、校风严正、教风严谨、学风浓厚、学生具有一定自主意识和创新

4、精神的适应时代发展的人才培养基地，办成学生喜欢、家长满意、社会赞誉的品牌特色学校。（一）总体目标1•近期目标：明确“特色教育学校”建设指导思想，达成共识，完善具体操作方案。成立领导小组和兴趣小组，确定各兴趣小组负责人。音乐组：书法组：足球组：2•中期目标：通过进行特色学校建设活动，加强学生的道德修养和人文修养，使学校形成良好的校风。3.远期目标：1、通过兴趣小组活动的开展，使全体同学人人掌握一项技能和特长；2、通过开展一系列兴趣教育，为学生的终身学习打下良好的基础。通过社会反馈及学生在家庭、社会上的表现，让学生在各方面的满意程度大大提高；3、培养和造就一批师德高尚，教学风格

5、独特能手型教师；4、形成稳定的可持续发展的多元化平台，使外来人员能深刻感受到学校在办学思想、学科教学、学校管理、校园文化等方面的独特性，得到社会的认可；5、通过弟子规的诵读，让学生温习中国的传统文化。（二）具体目标1•在全校范围内开展弟子规诵读、足球、篮球、音乐、书法等一系列兴趣课程；2.围绕中国传统文化教育活动，进行校本课程的开发，使学生能更好地汲取中国传统文化精髓；3.围绕特色学校创建活动，逐步形成彰显学校人文特色和育人品位的校园文化；4•在学科教学中讲究方法，做到寓教与乐;5•利用多种手段,绕特色校创建开展系列配套活动，达到育人目的。（三）实施原则1•实施原则1、全面

6、性原则：兴趣和技能教育要在每一名学生身上得到落实，使每一名学生都能得到和谐发展。2、整体性原则：让学生得到全面发展的思想要体现在学校工作的方方面面，形成体系。3、发展性原则：实施兴趣和技能教育要由浅入深，循序渐进，不断提高，不能急功近利。（四）实施阶段1.学校成立特色建设领导小组，充分听取教师意见，结合教师、学生的具体情况，研究制订切实可行的实施方案。组长：副组长：成员：2.校领导小组组织制定实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，形成一个积极的创建氛围。3.全员参与，扎实训练。为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我们将抓好以下几项工作：1、抓普及，促提高。我们将特色

7、建设集学校学生于一体，学校成立音乐、书法、足球、等兴趣班及全校弟子会朗诵，开展课外兴趣活动。培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，形成学校的特色项目。2、抓训练，提高各项水平。4•定期进行理论考核，并评出等次，既促进教师自觉提高理论水平，又增强了竞争机制；每月上一次汇报课，以做到理论与实践相结合。为了确保创建特色学校工作的顺利开展，我们将建立下列保障措施：（一）实施“一把手”工程，校长亲自抓落实，由教导处具体抓活动开展的过程及内容的选择，确定授课教师，并由授课教师具体负责学生兴趣培养和技能形成的检查指导；（二）加