学校学雷锋做美德少年活动总3篇1

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1、学校学雷锋做美德少年活动总结（范文一）三月，是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，少先队大队作了〃学雷锋活动〃总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，〃事不关己，高高挂起〃的人少了；相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。各个班级也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了

2、成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：一.指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，少先队大队努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和

3、自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚走的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得二.签名寄语并开展〃雷锋精神•美丽校园"主题教育实践活动目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的〃神"的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，少先队大队先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材

4、料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我彳门把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有!一."我眼中的雷锋精神"主题征文评比三月，〃学雷锋月〃已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在

5、我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，〃学雷锋〃的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。2016学校学雷锋做美德少年

6、活动总结（范文二）在学校大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动,身体力行,爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，做有道德的人。我们学校根据上级文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了〃向雷锋学习，做美德少年〃活动。现就对活动情况作如下总结：领导重视，统一部置。本次活动受到了学校领导的重视W支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为〃向雷锋学习，做美德少年〃，使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。二.形式新颖，内容丰富。□□

7、搜集信息,宣传雷锋事迹。班主任组织学生查找雷锋的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动：学校要求每个班出一期黑板报；各班利用班会时间举行以〃向雷锋学习，做美德少年〃为主题的演讲比赛。三、效果明显，意义深远。引导学生积极参加〃向雷锋学习，做美德少年〃活动，在活动中，同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习,从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育，虽然已经告一段落，但它

8、带给学生的影响却是深刻而又长久2016学校学雷锋做美德少年活动总结（范文三）为推进我校德育工作，培养青少年健康成长，我校启动了以〃学雷锋，争做美德少年〃为主题的各项主题活动，并制定了切实可行的实施方案，通过