2018党员进大一新生寝室总结与2018党员进新生寝室总结4汇编

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1、2018党员进大一新生寝室总结范文转眼间这学期己经过了一大半，接近尾声了。在这几个月的带新生过程中，我感触颇多,期间有欢喜也有忧愁，但的则是我所收获到的一份份与学弟、学妹们的深厚友谊。说来也是十分的惭愧，由于参加建模比赛的缘故，刚刚接触这一届大一新生时，前期的迎新工作都已经结束了，所以我算是“半路杀进去"的吧。一结束比赛的那天晚上我就去了新生的寝室，好在这群大一的学弟还不怎么认生，对我并没有产生明显的排斥感。这也是我倍感欣慰的地方。rh于我是第一次带新生，难免存在经验不足的地方，就只能口己摸着石头过河了。在向学长、学姐初步了解了带新生的大概程序后，我开

2、始了我的带新生之旅。军训期间我儿乎是天天晚上都要往学弟的寝室跑，去询问他们白天军训的情况，与他们聊天、谈心，有时甚至一聊就聊到了十一、二点，但我却感到能够与学弟这样敞开心靡的聊天是一件十分令人愉悦的事情。很快，我就与他们熟识了，而月•还叫得出他们每个人的名字，他们在校园里遇到我时也会亲切的喊一声学长，这是十分值得我高兴地，毕竟我也只是刚刚才摆脱大一新生的帽子，马上就有人叫学长了，心里口然是乐滋滋的了。白天我也会到他们军训的操场匕去看看他们军训的情况，看到他们在烈H下的酣畅淋漓，我感受到了他们的青春与活力，同时也担心他们会受不了军训的强度而出现意外。幸而

3、在整个军训期间天气还比较的凉爽，没有出现我所担心的晕厥或是虚脱什么的情况，10月就这样在不经意间流逝了。国庆节一来，他们就正式步入了大学生活的正轨。首先是学校的各类社团、学生组织使他们无从选择，大学里的一切对于他们来说都是那么的具有新鲜感。我在晚上到他们寝室聊天时他们也都会问我这一类问题，我从自身的经验告诉他们，在大学生活屮，学习是最重要的、是排在首位的，但它并不是大学生生活的全部。为了丰富自己大学的课余生活和提升自身综合素质，我是十分赞同他们加入一、两个学生组织的，但具体选择哪一个学生组织，我不会给他们一个明确的答案，我只会将我所了解的东西全部跟他们

4、说清楚，但最终的选择权则还是由他们自己决定。我认为加入哪个学牛组织应该结合自己的兴趣爱好与实际情况，而不应该是盲H从众或是人云亦云。在我的鼓励下他们都纷纷加入了一些学生组织，有的进了社团、有的进了学生会、有的在班级担任班委，有的人甚至身兼多职。当他们止式成为了该组织的一员后，我对他们说了要他们借此机会好好地去体验一下大学丰富多彩的生活，这也许是你们人生中最美好的冋忆。在这个过程中你们也许会迷惑，也许你们会有所得、有所失，但这些都是你们大学生活不可或缺的一环。当你们一年后在回顾你们走过的大一生涯，你们至少可以无悔于这美好的大一生活，因为你们曾努力过、付出

5、过o而那时，一切又将重新洗牌，你们可以结合自己大一一年的经历再次做出选择，那时的你们将更加明确口己的奋斗H标和所追求的东西。当解决了课余生活的问题后，他们大学生活的屮心再一次回到了课堂。为了使他们从一开始就能树立一个正确的学习观，我也会跟他们聊一些关于学习的话题。他们经过了高三摧残似的学习压力熬过了高考，好不容易来到了他们心日中的天堂，想好好地放松一把，我也不忍心在让他们冋到学习的强压之下。我跟他们说大学是求学、治学的地方，这里不再有中学时期老师、学校的压力，你们可以根据自身的兴趣爱好结合自己的就业意愿來选择学习方向。同时，我也向他们介绍了学校图书馆以

6、及借、还书记的整个流程，使他们能够借助于图书馆里丰富的书籍在知识的海洋遨游。当然，出了在学习上我会给予他们指导，在生活屮我也尽己所能的给予他们帮助，当然，他们也都十分兀意找我帮忙，幸而这些事情大都在我的解决能力之内，例如学生卡的挂失、公交路线之类的问题。总体來说，这一届新生给我的感觉是十分的开朗、阳光的，他们每个寝室之中都有一、两个甚至是整个寝室都是十分的活泼，不存在性格孤僻或是过于内向的学生，男生之问也是十分的团结的，就是偶尔有些调皮，让我又喜又恼。很荣幸我能带这一批的新生，是他们为我的大学牛活增添了青春的活力与阳光，也为我明年带新牛积累了宝贵的经验

7、。也希望我对他们的指导能为他们的大学生活开一个好头，使他们在大学伊始就能在一个正确的指导方向下前进，使他们在三年后回首他们的大学生活时，能够无悔于他们大学的青葱岁月!最后，希望他们能够在大学学习期间学好专业知识，学握过硬的专业技能，为FI后进入社会打下牢固的基础，最终成就自己的人生辉煌！2018党员进新生寝室总结范文4早在大一的时候，我还是入党积极分子的时候我就作为学生会新学期迎新人员中的一员，但是这一学期，我是作为预备党员的身份迎接新生的，所以和大二时迎新比起来觉得身上的责任更加大了，在这一过程中也更加注意做到最好。新生报道第一天，我早早的就起床待命

8、了，这次迎新的过程屮我充当的是接待者，任务就是在院接待点等待着新生的到来，引导新生办完入学相关