中考化学复习指导：《二氧化碳的实验室制取与性质》专题复习

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1、《二氧化碳的实验室制取与性质》专题复习本基础实验旨在引导同学们练习实验室里制収二氧化碳和用向上排空气法收集气体，并进行二氧化碳性质实验的操作，从而巩固有关的实验操作，加深对二氧化碳性质的认识。一、二氧化碳的制取1.实验原理常用廉价易得的石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳，有关的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2To2.实验装置实验室制取二氧化碳的基木装置见图lo图13.实验操作(1)检查装置气密性。(2)若装置不漏气，拔掉橡皮塞，向大试管里放入儿小块石灰石或大理石(操作要点是“一横、二放、三慢竖

2、”)，然后小心注入不超过试管容积1/3的稀盐酸。(3)立即将带有导气管的单孔橡皮塞塞紧管口，然后将导气管的另一端插入集气瓶(导管口要接近集气瓶底部)。可以看到试管里发生剧烈反应，冒出大量无色的气体。(4)使用向上排空气法收集二氧化碳(因为二氧化碳能溶于水，密度比空气大)，过一会儿将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭则已经集满。(5)用玻璃片盖住已集满二氧化碳的集气瓶，备用。4.便于控制的发生装置课本上给出的实验室制取二氧化碳的发生装置不能控制反应的进行，而学习本单元内容需要多次制取二氧化碳，因而学生有必要认识一些便于控制的反应装置。

3、下面这些发生装置都是想方设法创造固、液药品分离或接触的条件，不管是液体药品运动，还是固体药品运动，固、液都能随时分离，因而便于控制反应。稀盐酸图3r/LfYT1一茨料板■」稀盐酸—内装石灰石/的尼龙袋可挤压的—阴料瓶一稀盐酸图2图5图6石灰石SS料板稀盐酸图2、图3装置是通过开、关弹簧夹来控制反应进行的（液动、固不动）;图4装置是通过挤压或倾斜塑料瓶来控制反应进行的（液动、固不动）;图5装置是通过上下移动粗铜丝来控制反应进行的（固动、液不动）;图6装置是通过上下移动烂底试管來控制反应进行的（固动、液不动）;图7装置是通过倾斜试管

4、來控制反应进行的（液动、固不动）。二、二氧化碳的性质二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大;能与石灰水反应，能溶于水产生不稳定的碳酸。（见图8）,很快发现蜡烛火焰熄灭。（2）该实验不是一定需要使用两支蜡烛。只要我们从高于烛火的位置倾倒二氧化碳后，烛火很快熄灭，就能说明二氧化碳密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧。当然，使用两支蜡烛进行灭火实验，趣味性更强一些。2.二氧化碳溶于水实验（1）向两支试管中分别加入2mL蒸憎水，然后各滴入1〜2滴石蕊溶液，观察试管中的溶液均呈现紫色。该实验现象说明，水不能使紫色石蕊溶液变色。（2）将其中一

5、支试管内的溶液静置;向另一支试管内的溶液中通入二氧化碳，发现溶液颜色很快由紫变红（可与静置试管屮溶液的颜色进行对比）。上述实验现象说明，水与二氧化碳反应的生成^（H2O+CO2=H2CO3）^使紫色石蕊溶液变红。（3）微热红色溶液，可以发现溶液很快恢复为紫色。该实验现象说明，碳酸不稳定，受热极易分»（H2CO3=H2O+CO2T）o3.二氧化碳与石灰水反应另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳（或直接吹气），石灰水很快变浑浊。此实验现象说明，反应生成了不溶性的固体[CO2+Ca（OH）2=CaCO3J+H2O]

6、。4.二氧化破性质改进实验（1）密度比空气大的实验（见图9）。CO：图9课本上是直接告诉同学们“二氧化碳密度比空气大”，其实完全可以利用一个电子天平粗略称出二氧化碳密度比空气大:先用电子天平称量一瓶二氧化碳气体的质量，倒去二氧化碳后再称这个空瓶（含有空气）的质量，发现二氧化碳的质量比同体积的空气质量大。这不就说明二氧化碳的密度比空气大吗？（2）溶于水的实验（见图10）0用一次性注射器（润滑性良好）先吸入10mL水，再吸入10mL二氧化碳，封闭针管后振荡几下，活塞会自行前推到12mL刻度处停止。这说明二氧化碳能溶于水，而且1体积水

7、里大约能溶解0.8体积的二氧化碳。接下來，将注射器前端向上竖起后，猛地下拉活塞,可以看到水中有大量小气泡冒出（重复该操作，现象依IH）。这说明压强减小时，二氧化碳在水里的溶解量会减小，进而可知，增大压强时二氧化碳的溶解量会增大。水和co.图10⑶熄灭烛火的实验（见图ll）o无底矿泉水匏做的漏斗细沙（便于插入蜡烛）图11按照课本上的方法做“二氧化碳熄灭两支蜡烛火焰”的实验时，由于空间不大的烧杯里燃有两支蜡烛，所以在倾倒二氧化碳时，烧杯里上升的热气流常会阻碍二氧化碳的下沉，其至冲散二氧化碳，致使高位的蜡烛火焰先熄灭，或两支蜡烛火焰同

8、时熄灭。如果利用一个类似漏斗的容器去引流二氧化碳，则实验会容易成功。按图11组装好仪器，将一瓶二氧化碳通过一个特制漏斗（无底矿泉水瓶制作），缓缓倒入插有两支燃着蜡烛的烧杯里，发现下面的蜡烛火焰先熄灭，上面的蜡烛火焰后熄灭。此现象说明，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，