吉林版五年级语文上册单元测试题及答案全套

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1、最新吉林版五年级语文上册单元测试题及答案全套貰第一单元提升练习一、看拼咅,写字词。1•据统计,中国是世界上kudngchanziyuan()种类齐全、储量丰富的少数国家之一。2.qiao11()的白hud()给崇山jCm()岭增添了一丝生机。3.已近黄hun(),太阳隐去闪yao()的光辉,小鸟飞回巢,一切显得那么静谧。二、在加点字的正确读音上画“丁”。烟(伝散()铁如泥九()云外元()五、词语训练场。1.写出下列词语的近义词。扌黑曳一()温柔一()遥自在俊())烟弥漫()售)纯净一()摇曳(zhuai•ye)酉Bls(liangniang)•佼佼者(jid

2、o•jiao)清冽(1•ielei)三、辨字组词。(恰()•'浅()•三()1•焰;)1洽()1歎)1潮()〔浜()四、给“肖”字加上不同的偏旁组成新字,填入相应的括号里2.按要求写词语。()不暇()五()()纷千山一()-()不染⑴把词语补充完整。(2)上面词语中表示绿颜色的词语是;形容色彩纷杂的词语是;形容东西多,眼睛看不过来的词语是(3)选一个词语写一句话:六、句子长廊。1•九寨沟的动植物资源十分丰富。(缩句)2.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?億思不变改为陈述句)3.渔火、灯光在江面上摇曳。(改为拟人句)七、课文回顾站。1.《三峡之

3、秋》写三峡从早到晚的景色不同,早晨,中午,下午一,夜晚•2."看,海边上不是还白色的浪花吗?那是些的白桦,树干是的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的,不是像海边的浪花吗?"这些句子运用、、的修辞手法,生动地描绘岀林海的广阔与秀美。八、口语交际台。同学们,我们的祖国山河秀美,常让我们流连忘返。外出旅游时,你是怎样处理旅途中的旅游垃圾的呢?请你简单写一写,并为那些不自觉的游客写一句温馨提示语。九、阅读直通车。(一)课内阅读。九寨沟(节选)"九寨归来不看水。“水,是九寨沟的灵魂。九寨沟色彩最美的湖泊要数五花海了。因湖底有钙化粉末沉积,加上湖水深浅不同,湖底滋生

4、的藻类和水草不同,在同一水域,呈现出鹅黄、墨绿、深蓝、藏青等色,五彩缤纷,斑驳迷离。透过清澈的水面,可见湖底有泉水上涌,湖面上便泛起一个个圆形彩环,一圈圈从里到外,从小到大,荡漾开去,不断产生,不断消失,令人目不暇接。山风徐来时,湖里各种色彩相互渗透、浸染,整个湖泊更是充满了活力。1.联系上下文理解词语的意思。目不暇接:2.用“—"画出这段话的中心句。3.为什么五花海在同一水域会呈现出不同的颜色呢?请用"”画出来。4.读了这段话,你有什么感受?(二)课外阅读。桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,

5、在春风的吹拂下,正朝pa漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和游泳衣,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。2.写出下列词语的反义词。沉睡一()安静一

6、()美丽"()3.补充词语。颜色()()热闹()()生机()()美不()()1.在短文中用""画出一个比喻句,用"—"画出一个拟人句。2.短文按顺序描写了漓江的景色,春天,夏天,秋天,冬天o(分别用文中的词语概括)十、习作百花园。祖国的千山万水是那么多姿多彩:那一望无际的林海,那群山起伏的三峡,那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,那辽远广阔的草原……真是江山如画!读了本组课文,你一定觉得祖国到处都有美景。请把你游览过的地方选一处写下来,也可以写家乡的一处美景。注意把内容写具体,语句写通顺,再加上一个合适的题目。第一单元提升练习一、1.矿产资源2.俏丽桦峻1.

7、昏耀怡好浚洞1侵犯.二、yeniangjiao1ie三、四、五、1•摇荡温顺纯洁2.⑴目接彩缤碧尘(2)千山一碧五彩缤纷目不暇接(3)示例:森林里成群的鸟儿欢快地飞翔,令人目不暇接。六、1.资源丰富。2.看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。3.渔火、灯光像惊醒的样子,在江面上摇曳。七、1.明丽热烈安静宁静而神奇2.泛着俏丽银白色银裙反问比喻拟人八、示例:我会随身携带垃圾袋,把垃圾放进垃圾袋收集起來,然后投进附近的垃圾桶。地球是我家,环保靠大家。九、(一)1.湖面上圆形彩环不断产生,不断消失,眼睛看不过来了。2.九寨沟色彩最美的湖泊要数五花海了。3

8、.因湖底有钙化粉末沉积,加上湖水深浅不同,湖底滋生的

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