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时间:2019-09-16
《仪陇县秋垭乡小学校基层党组织年实施》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、仪陇县秋城乡小学校基层党组织年实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以迎接党的十八人精神为主线,把发展贯穿党的思想、组织、作风和制度建设全过程,使党的建设与学校中心工作在指导思想上相一致、工作目标上相协调、工作部署上相衔接,为促进我校教育又好又快、更好更快发展提供坚强的政治保证和组织保证。二、组织机构组长:王从华副组长:马云中组员:陈伟胡湘郑友林文毅胡德阳三、总体目标着力解决制约学校党建工作的突岀问题,进一步理顺组织设置,丰富活动载体,创新活动方式,弘扬教育精神,进一步巩固和
2、提升基层组织建设成果,使基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用更加突出。党员队伍生机活力、基层基础保障水平进一步提升,努力实现学校党支部领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标。四、重点工作任务(-)夯实发展型基层基础建设发展型党组织,基层组织建设是基础。学校党支部将围绕“五好”党组织建设标准,以“创先争优”活动为总抓手,选好载体,多种形式组织实施好“满意教育工程”,着力提高基层党组织服务师生、搞好教育工作的能力,成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。1、健全
3、基层党建责任制落实机制,落实党组织书记抓党建工作述职制度、记实制度和问责制度。2、本着“实用有效”原则,建立完善学校相关工作制度。坚持“三会一课”制,做好民主生活会、民主评议党员等工作。积极探索切合教育工作实际的党员教育培训、服务承诺等党员经常性教育和评价的有效方法。4、学校党支部大力开展以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”为主要内容的“五好”党组织和以争当“政治思想好、业务本领好、岗位业绩好、履行职责好、师生评价好”为主要内容的“五好党员教师”的评选活动,做好学校开展的“党员先锋、教学能手、师德标
4、兵”评选表彰,继续做好典型引路,示范带动的作用。(-)创建发展型领导班子按照德才兼备、以德为先原则,以“团结、务实、勤奋、廉洁”领导班子创建活动为载体,选好配强各学校行政领导班子。以好干事、干好事为出发点,积极打造一支在教育战线上能战斗、会战斗、敢战斗的发展型领导班子和领导干部队伍。
5、、举办形式丰富的教育培训。以提高党员干部学校管理能力为重点,积极选派教师参加上级举办的各种不断拓宽培训渠道,切实抓好基层党员干部的教育培训工作,提高领导干部科学发展能力。2、在发展型领导班子和领导干部队伍建设过程中,加强廉政建设,坚决落实书记、校
6、长第一责任人制和责任追究制,领导班子在处理和决定重大问题吋,坚持民主集中制,做到秉公办事、特别是在决定干部的任用、评先评优、奖金福利、教育培训等重大问题吋增加工作透明度,并完善监督机制,把领导班子建设成为一个特别能战斗的坚强核心。3>加强干部培养考察任用力度,大胆选用“想干事、会干事、干成事”的干部,大力选用重团结、会团结、善于合作共事的干部,营造良好的用人环境。(三)建设发展型党员教师队伍建设一支具有良好的职业道德、较高的学历层次、先进的教育思想、扎实的业务技能的党员师资队伍,对整个教育发展推动作用是非常巨大的。1、按照党员
7、发展工作的“十六字”方针(即坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展),严格党员发展条件和程序,强化入党积极分子培训,开展“两培一推”(即把教学骨干培养成党员,把党员培养成学科带头人、教育名师,把骨干党员推荐到各级岗位上)活动,切实把政治素质好、业务能力强、作风正派的同志吸收到党组织中来。2、严格党组织生活制度,做好党员民主评议工作,引导党员严格履行义务,积极参加党的组织活动,发展和保持党员队伍的纯洁性和先进性。组织全体教师开展以“讲师德、讲责任、讲水平、讲贡献、讲实绩”为主题的“五讲”师德师风整顿专项教育活动。4、采取有效方式
8、开展“教师评议”活动,不断增强教师教书育人的责任感和使命感。(四)营造民主和谐工作氛围I、落实好民主决策制度,建立健全决策评价、反馈纠偏和责任追究制度。充分发扬民主,学校中重大问题必须广泛听取各方面意见,由集体讨论决定。坚持集体领导和个人分工负责相结合,书记要敢于负责,同
9、]寸充分发挥班子成员和全体党员干部的主动性、积极性和创造性。2、切实开展党内关怀、帮扶和激励,增强党员的荣誉感、责任感,增强党组织的凝聚力和战斗力。五、实施步骤基层组织建设年活动要坚持“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,原则上按以下四个阶段进行。(
10、一)动员部署阶段(2•口年7月一4月上旬):学校党支部做好动员部署,及时安排工作任务。组织党员教师采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式,认真学习上级关于党建工作的新论述、新部署、新要求,检查在贯彻落实中存在的问题和不足,明确努力方向。(-)调查研究阶段(2«12年■月)
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