兴安区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

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1、兴安区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级座号姓名分数选择题1•（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。A.4根B.5根C.3根2.（2分）看图，选出正确的一组。（）②©©©©©©©©/①曲渤*V创B.•比於哆1个；C.T比©少2个;3.（2分）看图，数出图形的个数正确的是（）C.5A.3B.4)选一选，不是球体的是（）。A.乒乓球B足球C.羽毛球二判断题两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。7.（2分）观察下列数。6、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的

2、差是3。8.（2分）比5大1的数是4,比5小1的数是6。（）三.填空题11・1分）数一数，填一填」那做得多。小红做了：12.（4分）请按要求摸出正确的图形.（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是体。（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是体。13.（3分）根据信息，完成下题。两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵，你给它们评一评，谁说得对，填一填。B我觉得更能生蛋。因为所更能生。00000V比一再画个就一

3、样多。15・（5分）把下面各数从小到大排列：2,5,0,4,116.（1分）观察填空。圆柱的上面、下面是一样大小的。17.（3分）数一数，填一填，算一算。动驰,看哪两组图形可以拼成有盆，每盆有朵，一共朵。16.（4分）看图，填一填各种图形的名称。四・解答题17.（5分）95时9时7时6时半3时半9时半21.（5分）在方框里写出得数是5的算式。22.（5分）按要求涂色。（长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色）人树后面藏打的小朋友是第□个和第二I个,25.(9分)数做一做(2)从小猫这边数,小猴排第

4、小鸭排第o(3)把小猴左边的3只小动物圈起来，在从左数第5只小动物涂红色。26.(5分)我有8正邮票。妹妹有4张,我给妹妹几张。我们的邮票数相等？兴安区小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）一.选择题1•【答案】C【解析】2.【答案】C【考点】9以内数的大小比较【解析】3•【答案】B【考点】立体图形的分类及识别【解析】4.［答案】B【考点】立体图形的分类及识别【解析】5.【答案】C【考点】立体图形的分类及识别【解析】二判断题6.【答案】正确【考点】立体图形的分类及识别【解析】7.【

5、答案】正确【考点】10以内数的加法和减法【解析】8•【答案】错误【解析】9•【答案】错误【解析】10・【答案】错误【考点】立体图形的分类及识别【解析】三.填空题11.【答案】小红【解析】12.【答案】（1）正方（2）长方（3）圆柱（4）球【考点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：（1）正

6、方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的6个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.13.【答案】A；A两天生了2个，一天一个的话，6天能生6个；而B是6天才生4个；A【解析】14.【答案】多；1【解析】12.【答案】0【解析】13.【答案】圆【考点】立体图形的分类及识别【解析】14.【答案】2；4；8【考点】1~5的认识与读写，8与9的认识与读写【解析】15.【答案】长

7、方体；正方体；圆柱体；球体【考点】立体图形的分类及识别【解析】四.解答题19・【答案】解：【解析】20•【答案】解：如图所示:9时7时6时半3时半9时半【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向12,例如：时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8：00,据此画出图中整时的指针；半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字6，例如：时针指在9和10之间，分针指向6,钟面的时刻是9时半或9:30,据此画出图中半时的指

8、针.21・【答案】（答案不唯一）【解析】22.【答案】【解析】23・【答案】解:【解析】大树后面藏着的小朋友是第叵］个和第③个,24.【解析】25.【答案】(1)5；3(2)2；5【解析】26・【答案】解：8-4=4(张)4-2=2（张）答：我给妹妹2张。我们的邮票数相等。【考点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】根据题意可知，先用我的邮票张数■妹妹的邮票张数二我比妹妹多的张数,然后将多的张数平均分成两份,即