人美版教案我喜欢的鸟

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1、我喜欢的鸟设计者顾海侠教学目标知识与技能：在回忆、观察、分析与交流中，我喜欢的鸟引导学生感受、体验鸟的美感，培养学生的观察能力。过程与方法：通过用自己喜欢的方法表现鸟，培养学生的造型能力。情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。认识鸟的美感及不同种鸟的外形特点。教学重点教学用具课件、手工作品、绘画工具、手工工具等教学吋间教学过程教学活动二次备课第一课吋一、细织教学二.导入新课三•新授内容第一组：外形美的鸟引导学生观察鸟的头、颈、上课之前通过多媒体聆听各种鸟的鸣叫，渲染一种鸟语花香，春暖花开的自然气氛。同学们刚才除了听到了美妙的音乐

2、，还听到了什么？在美丽的大自然中，鸟的叫声像音乐一样美，大家还知道哪些鸟能发出好听的叫声呢？大家喜欢这些鸟么？老师也喜欢，今天我们就一起学习：板书课题：我喜欢的鸟大家都喜欢鸟的哪些特点呢？除了动听的鸣叫之外的？你们想不想知道老师喜欢鸟的哪些特点么？第二组：具有各种动态的鸟引导学生感受鸟在飞翔中或休息吋或嬉闹吋的不同美感,把刚才简申涯色的作品剪下来拼贴成具有动感的鸟儿。教学活动二次备课大家看老师也把我画好的造型剪贴下来，组合拼装成一只能舞动翅膀的小鸟了！大家想不想也来和老师一样做一只会飞会动的小鸟呢？老师这还有一棵大树妈妈，她多么想让他的鸟孩子回到

3、她的怀抱呀！你们能帮她完成这个心愿么？那就请把你做好的小鸟粘贴到老师这来好么？出示大树立体作品让学生把做好的小鸟飞到这儿来。四、学生练习，教师辅导五、作品展评板书设计学生小组合作创作作品点评大家作品的多姿多彩和鸟的动态各异。（学生带着会动的小鸟来到大树旁，拍照留念。）19.我喜欢的鸟范作:作品展评: