2019县教师进修学校创先争优活动总结

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1、景东县教师进修学校创先争优活动总结　　XX县教师进修学校党支部　　创先争优活动工作总结　　在全党开展“创先争优”活动，是学习实践科学发展观活动的拓展和延伸，也是推动基层党组织和党员发挥先进模范作用的经常性工作。学校开展“创先争优”活动是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的迫切需要；是深化教育改革，提高教育质量的内在要求，是转变师德师风、教风和学风的重要举措。根据县委、县教育局的有关要求，结合我校实际，适时开展了创先争优活动，现就活动开展以来的工作做如下总结：　　一、主要做法　　（一）健全机构，明确任务　　参加完县委创

2、先争优活动动员大会后，我校立即召开会议，传达学习了县委动员大会精神，决定在全校迅速开展活动。首先是成立了领导机构和工作班子，由支部书记任组长，校长任副组长，相关人员为成员，领导小组下设办公室，主要负责创先争优活动的组织实施工作。其次是科学制定《景东教师进修学校深入创先争优活动实施方案》，明确创先争优活动是以争创先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。争创先进基层党组织的基本要求是努力做到“五个好”。一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是师生反映好。争当优秀共产党员的基本要求是努力做到“五

3、个模范”：一是自觉学习的模范。二是师德修养的模范。三是服务教职工和学员的模范。四是遵纪守法的模范。五是履行义务的模范。　　（二）动员部署，提高认识　　制定好创先争优活动方案后，立即召开党员动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动工作，使广大党员充分认识开展“创先争优”活动的重要性：（1）开展“创先争优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措；（2）开展“创先争优”活动，是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要；（3）开展“创先争优”活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求，是转变师德师风、教风和学风的迫切需要；

4、（4）开展“创先争优”活动，是进一步加快推进学校各项事业又好又快发展的需要；（5）开展“创先争优”活动，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。明确整个活动历时两年半，分广泛发动，认真部署(20l0年5月底前)；全面争创，扎实推进(20XX年6月－20XX年6月底)；典型示范，提升水平(20XX年7月－20XX年6月底)；系统总结，完善机制(20XX年7月－党的十八大召开前)四个阶段进行。　　（三）全面争创，扎实推进　　1、公开进行承诺，接受群众监督　　按照各级党委要求，向群众公布开展创先争优活动的实施方案，公开

5、基层党组织和党员的承诺内容，接受群众监督。为了解决党员的言行举止不规范的问题，每个党员书面公开承诺。承诺书要求结合自己的职责任务和岗位实际，注重回应群众的关切和期盼，用校务公开栏的形式进行公示，接受群众监督和领导点评。力争确保每个党员都是“一面旗子”，他们的言行举止都是群众的榜样。也让党员明白，公开承诺不仅仅是一种形式，更是一种责任。　　2、强化学习风气，建设学习型组织