云南省昆明三中2016-2017学年高二上学期期中考试试题生物含答案

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1、昆明三中2016—2017学年上学期期中考试高二生物试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分20分，考试用时90分钟。注意事项：1-答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号在答题卡和答题卷上填写清楚。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答在试卷上的答案无效。第I卷（选择题，共50分）一、选择题（共25题，每题2分，总分50分）1.细胞膜的生理功能不包括A.控制物质进出细胞B.进行细胞间的信息交流C.将细胞与外界环境分开D.完成细胞内的各种生命活动2.下列有关ATP的叙述中，不正确的是A.ATP的合成一般与放能反应相联系B

2、.ATP中的能量可以来源于光能、化学能C.一分子ATP中含有两个高能磷酸键D.ATP是由三个磷酸基团和一个腺卩票吟构成的3.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A.癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B.癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖4.某种植基地内，西瓜的花色有黄色和白色，由一对核等位基因控制，黄色（A）对白色（a）完全显性。研究人员用秋水仙素处理杂合子（Aa）植株的幼苗，使其成为四倍体，用该四倍体植株与普通二倍体白花植株杂交，后代中白花植株所占比例为A.1/4B.1/6C.1/8D.1/125.有关生物

3、进化和物种形成的描述，正确的是A.是否形成新物种是生物进化的标志B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C.环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化D.共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展1.下图是人体细胞与外界环境物质交换的示意图。图中方框内应该是（人、养料90、养料akwfrfgco?、废物■Vco,、废物A.内环境A.消化道C.呼吸道D.骨骼肌1.下列叙述中，不正确的是A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B.组织液渗入毛细血管就成为血浆B.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液2.有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于

4、以乙酰胆碱为递质的突触来说，屮毒后会发生A.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体B.关闭突触后膜的Na+离子通道C.突触前膜的流动性消失D.突触前神经元的膜电位发生显著变化3.下列有关动物激素的叙述，正确的是A.动物的分泌腺分泌的都是激素，对生命活动起调节作用B.胰岛素分泌不足的病人因体内存在胰高血糖素的拮抗作用，大量注射胰岛素不会存在风险C.各种激素作用的受体遍布体内儿乎所有的活细胞，但一种激素对不同细胞作用的影响不同D.虽然蛋白质是生命活动的承担者，但起调节作用的激素并不全是蛋白质4.下列关于体液调节的叙述，正确的是A.调节准确、快速B.调节物只存在于血浆屮C.调节物都由内分泌腺产生

5、D.调节作用范围广泛5.在第一次免疫屮，关于T淋巴细胞和B淋巴细胞的说法，正确的是A.能产生抗体的细胞都来自B淋巴细胞的分化B.两者产生的记忆细胞是一样的C.所有的T淋巴细胞都能直接杀伤靶细胞D.所有接受抗原刺激的B淋巴细胞都分化成浆细胞6.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述屮，正确的是A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使肾小管细胞重吸收水的能力增强D.人体水盐平衡的调节没有神经调节的参与7.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆A.大脑皮层言语区的H区损伤，

6、导致人不能听懂别人讲话B.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制实验结果如图所示。据图1.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理。判断下列说法错误的是A.顶芽摘除后，侧芽长度增加B.甲侧芽生长快与生长素无关C.细胞分裂素与侧芽生长有关D.丙为对照组，甲、乙为实验组侧甲（摘除顶芽）乙（用细胞分裂素处理侧芽）丙（不做处理）02468天数2.右下图是某调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此不能••得出的结论是A.1〜5年种群呈J型增长B.20〜30年Z间种群增长率为零C.到20年时种群的数量最多16.某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图

7、所示。下列有关叙述正确的是A.B.C.D.17.甲图甲图的年龄组成是增长型,甲图的年龄组成是稳定型,甲图的年龄组成是增长型,甲图的年龄组成是稳定型,在『2时期很可能属于这种年龄组成在b时期很可能属于这种年龄组成在九时期很可能属于这种年龄组成在“时期很可能属于这种年龄组成右图表示某实验动物感染HIV后抗体水平的变化情况,有关叙述止确的是A.①阶段抗体水平升高，机体能产生体液免疫B.②阶段抗体水平很髙，说明内环境屮有大量的HIVC.③阶段抗体水平下降，说明HI