【生物】云南省昆明三中2013-2014学年高二上学期期中考试试题31

《【生物】云南省昆明三中2013-2014学年高二上学期期中考试试题31》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、昆明第三中学2013—2014学年上学期高二年级期中考生物试卷一、选择题（1-20题，1分/题，21-30题，2分/题，共40分。注意，每题只有一个正确选项符合题意。）1．下列物质中，不属于内环境成分的是A．CO2、O2B．H2O、Na＋C．C6H12O6、尿素D．血红蛋白、氧化酶2．内环境必须保持稳定，细胞才能进行正常生命活动，有关论述不正确的是A．剧烈运动积累了乳酸、碳酸，肌肉感到酸胀，排尿使这些物质排出而使症状消失B．由于血浆中含有H2CO3、NaHCO3等缓冲剂，pH才能正常C．内环境体温调节受到下丘脑控制D．血浆中缺少蛋白质引起组织水肿3．如右图，表示人体内的

2、细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，下列说法错误的是A．内环境与A交换气体必须通过的结构是肺泡B．①表示食物的消化和吸收过程C．②表示肾小囊的重吸收作用。D．D表示皮肤4．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是   A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B．兴奋由c传导到e时，发生电信号一化学信号—电信号的转换 C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D．电表①不偏转，电表②偏转两次5．下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是A.递质和激素发挥作用后均失去活性B.有些神经细胞

3、可以分泌激素C.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞D.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用6．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是A．语言中枢B．身体感觉中枢C．躯体运动中枢D．A项、B项和C项7．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A．静息电位值减小    B．静息电位值增大   C．动作电位峰值升高       D．动作电位峰值降低8．下图中曲线表示某健康

4、成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是10A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠9．无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能  B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应      D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖10．乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是A.    使机体积累更多数量的疫

5、苗B.    使机体产生更多种类的淋巴细胞C.    使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.    使机体产生更强的非特异性免疫11．下列各项生产实践中，与植物激素无关的是A．果树的整枝修剪B．嫁接保持原品种的特性C．无籽番茄的获得D．摘心促进果实发育12．下列关于植物激素的叙述中，正确的是A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落13．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如图所示。根据图表判断，下列

6、叙述正确的是A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞C．顶芽的存在不影响侧芽的生长D．细胞分裂素与生长素的作用原理相同14．某同学在对一块5000m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4m2，发现5个样点中某种草药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数为A．15000B．16250C．17500D．7000015．如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是A．种群处于衰退期B．种群内雄性多于雌性C．种群死亡率超过10%D．种群结构太复杂16．某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。有关该地群落变

7、化的叙述，错误的是年数物种数量植物类别14152540草本2827263034灌木0341219乔木0001423总计2830305676A．物种多样性趋于增加B．该地群落发生了初生演替C．群落对光能的利用能力提高D．群落垂直结构和水平结构发生了变化17．调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，下列分析正确的是10A．乌鸦的种群密度采用样方法调查B．第3年和第9年的乌鸦种群数量相同C．第6年以前乌鸦种群数量呈“J”型增长D．第9～10年的乌鸦种群数量最小18．下列有关群落的叙述，错误的是A．研究种