【解析】山东省菏泽市2017届高考生物二模试卷含解析

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1、2017年山东省荷泽市高考生物二模试卷一、单项选择题1.世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭FI标，麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率，下列相关叙述正确的是（）A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产牛效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成桨细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化2.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是（）A.小白鼠吸入1802,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO?也可能含有180B.3乞标记甲硫氨酸，附着在内

2、质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞屮，含珂的精子所占比例为50%D.在缺氧吋给水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径14CO2^14C3^（14c2h5oh）3.在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌，R型细菌转化过程中，遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似（）A.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强B.无子西瓜与无子番茄的培育C•减数第一次分裂四分体时期的交叉互换现象D.低温或秋水仙素诱导染色

3、体加倍4.下列有关水在生物实验屮作用的叙述，全部错误的组合是（）①将洋葱鳞片叶浸润在清水中，可用于观察正常细胞及发生质壁分离后的细胞的复原象②探究生长素类似物对抒插枝条生根的最适浓度正式实验中，需要设置蒸憎水的2017年山东省荷泽市高考生物二模试卷一、单项选择题1.世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭FI标，麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率，下列相关叙述正确的是（）A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产牛效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成桨细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病

4、毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化2.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是（）A.小白鼠吸入1802,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO?也可能含有180B.3乞标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞屮，含珂的精子所占比例为50%D.在缺氧吋给水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径14CO2^14C3^（14c2h5oh）3.在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为

5、S型细菌，R型细菌转化过程中，遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似（）A.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强B.无子西瓜与无子番茄的培育C•减数第一次分裂四分体时期的交叉互换现象D.低温或秋水仙素诱导染色体加倍4.下列有关水在生物实验屮作用的叙述，全部错误的组合是（）①将洋葱鳞片叶浸润在清水中，可用于观察正常细胞及发生质壁分离后的细胞的复原象②探究生长素类似物对抒插枝条生根的最适浓度正式实验中，需要设置蒸憎水的对照组①体验制备细胞膜的方法实验中，在盖玻片一侧滴加蒸馆水持续观察细胞的变化②观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验屮，用蒸惚水缓水流冲洗载玻片10

6、s③将健那绿溶解于蒸憎水中得到专一性染线粒体的活细胞染液，使活细胞线粒体呈现蓝绿色.A.①④B.②⑤C.③④D.②③⑤1.蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA,称为生游质.用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质.某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，处理方式和实验结果如下：实验1：受精卵未做任何处理蛙胚牛殖腺中有牛殖细胞实验2：用紫外线照射受精卵的下部蛙胚生殖腺中无生殖细胞实验3：移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部蛙胚生殖腺中有生殖细胞有关分析不正确的是（）A.本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关B.实验1为对照组，可排除其他条件对实验结果造

7、成的影响C.实骑2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因D.实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性2.下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A.某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构B.森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定C.在群落中物种丰富度与种群密度呈正相关D.种群〃J〃型增长的数学模型公式为弘二No入匕中的入是指增长率三、非选择题3.（12分）多酶片是一种可以治疗消化不良的药片.它是含有胰蛋白酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶，用特殊工艺制成的双层结构的糖衣片.主动运输作为一种重要的跨膜运输方式，可

8、以按照生命所需吸收营养物