安徽滁州家长学生看广告-教育局被疑涉利益输送

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1、安徽滁州家长学生看广告:教育局被疑涉利益输送《新闻1+1》2013年10月16口完成台本—《学习考试好帮手》谁在帮它赚钱？教育局下发通知，学生提出要求，家长与学生同时收看，10月13号滁州当地电视台播出的到底是什么重要节目？《学习考试好榜首》宣传资料：我们所讲的主题是学习考试好帮手。解说：本是一个电视广告却耍求几万家长和学生同时收看,滁州市教育局到底想做什么？声音来源：学生家长王女士：看到后面就推荐书，卖书的，怪气人的。解说：安徽、山东、辽宁、福建、河南，学习考试好帮手各地贩卖的背后到底有什么利益？声音来源：《法制

2、口报亿》记者范传贵：教育系统对这个问题的严重性可能没有足够的重视。解说：新闻1+1》学习考试好帮手，谁在帮它赚钱？评论员董倩：晚上好，欢迎您收看正在直播的《新闻1+1》。最近一段时间，在安徽滁州，听说有一种教辅的材料销量很好，有一些中小学生就缠着自己的家长点名指姓一定要这一种。其实原因很简单，是因为这些孩子集体收看了一个长达一个多小时的广告，而这个广告就是专门是这个教辅材料进行推销用的。那学生们并不是说要自己主动去看，而是学校要求孩子们去看，而学校也是接到了上级教育局的通知才这样做的，究竟怎么回事，我们先去看一看。

3、解说：10月12号安徽滁州市的中小学生家长们都收到了一份孩子从学校带回的节目通知单，通知单通知要求，学生和家长要在10月13号上午8点20,收看滁州电视台新闻综合频道播出的中小学生安全教育与素质培养专题节目。不但要收看，学生和家长还要写出观后感，同时在通知的下方还有一个温馨提示，请家长提前打开电视机锁定频道,不要错过这次学习的机会。那么，这到底是一个什么样重要的节目，需要动员几万名学生和家长同时收看。《学习考试好帮手》宣传资料：很高兴，今天能和大家一起学习，我们今天所讲的主题是学习考试好帮手。同学们，从这个题目中我

4、们可以看出来，我们今天所讲的内容既涉及到你的学习，又涉及到你的考试。解说：既涉及到学习，又涉及到考试，但是通知里说好的安全教育和素质培养呢？专题片开场之后似乎离题越来越远。《学习考试好帮手》宣传资料：这是从小学一年级到高中三年级，所有的文理科书籍,一共将近200本，我们在座的学生，谁也不可能整天去背着这么多书籍去上学校去。但是这个问题，经过我们老师几年的问题，终于解决了，请看这五张图。这五张图跟这二百本书。解说：在近一个小时的节目里，这名自称博士的周全华，事实上在极力推销一种叫学习考试好帮手的光盘，节目下方还有字幕

5、在不停滚动。原价399元，当天优惠价300元，并留有购买地址，该课程内容包括如何应对考试、如何巧做难题，还有如何记忆过人。在整个节目里学生和家长们,没有听到任何与安全与素质相关的内容。《学习考试好帮手》宣传资料：同学们，李白生于701年，卒于762年，那怎样一遍记住，一辈子不忘呢？家长朋友们，如果你的孩子用两节课时间把这110个代码记熟了，他马上会这样记，李白的妻子为了买灵药给他治病，她走了很多路儿。解说：看过这样的内容，很多家长表达了自己的不满。电话采访：安徽省滁州市学生家长袁女士：看前面一段还好，后来越看越不对

6、劲了，就是搞电视购物推销的。王女士：我们家装的是电信的数字电视，还看不到滁州台，小孩讲不看还不行，还必须得写读后感。折腾来折腾去的找一个朋友家，有滁州台的，看到后面就推销书，卖书的，怪气人的。解说：尽管气人但是看完节目的孩子们有的不仅忘了最初的主题，反而耍求家长购买电视里所宣传的光盘。袁女士：孩子闹着非要买，磨不过他就带去买了，到那块去就优惠一天，300块钱，回来看也没有多大用处，这简直是瞎搞。解说：到底是安全教育还是购物广告，节目播出当天，就有家长开始举报。据了解，节目观看通知是由滁州市教育局面向全市范围的中小学

7、校下发的，而仅在滁州市的琅哪区,当天就有三万多名中小学生收看了该节目，收到家长质疑后，该市教育部门又立即要求各个学校重新发送通知，不再要求写出观后感，并提醒家长和学生谨慎购买相关学习资料谨防上当，并于14号下午做出了道歉。评论员：家里有孩子的人呢都知道，不管是孩子从学校里、从老师那带回的任何一句话，那么带回家就是圣旨。对于家长来说耍克服千难万难也一定耍去完成，那我们看教育局下发了要求，学校和又下发给了学生和家长，要看电视内容是什么呢？这么好，青少年如何戒除网瘾，安全防范与节后如何回归课堂的心理辅导，如何培养学生学习

8、兴趣，制定科学的学习计划等等，这么好的内容当然要看了。于是也就不难理解，为什么在短片中出现了一些家长，要请了假，包括有的串门带自己的孩子去看。但是看完了这个内容，本来应该是什么呢？应该是一个公益的教育片，是学习安全与素质的培养。但是看完了却是具有欺骗性质的，商业利益的一个电视购物栏目。因此也就不难理解为什么家长这么的愤怒。其实不管是学校还是教育部门，他本来应