滁州市“百万少年看安徽”主题教育活动总结

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1、我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。滁州市“百万少年看安徽”主题教育活动总结　　为深入贯彻中共中央xx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，展示新时期我市少年儿童积极向上的精神风貌，营造全社会关注少年儿童发展的良好氛围，按照团省委、省少工委《关于开展“百万少年看安徽”主题教育活动的通知》文件要求，在建国55周年和少先队建队55周年来临之际，团市委、市少工委联合市委宣传部、市教育局、市文化局在全市各级中小学广泛开展

2、“百万少年看安徽”主题教育活动，引导广大少年儿童了解家乡的历史，了解家乡发展所取得的巨大成就，了解家乡改革开放以来日新月异的变化。主要工作如下：　　一、加强指导，精心部署将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　根据团省委、省少工委的要求，滁州团市委、市少工委高度重视此项活动的开展。九月初，在团市委常委扩大会上专门

3、就此项工作进行了布置，并明确了组织开展“百万少年看安徽”主题教育活动是全市团队组织贯彻落实中央8号文件和全省全市工作会议精神，切实加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措；是树立和落实科学，巩固和扩大共青团、少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，切实加强团队组织自身建设的重要途径；是推进实施青少年文化工程，弘扬和培育民族精神，促进少年儿童健康成长和素质教育创新发展的重要载体；是今年下半年全市共青团和少先队工作的重要内容，要求各县区充分认识开展此项活动的多重意义，高度重视，抓好落实。在活动开展的同时，团市委、市少工

4、委切实对全市各级少先队组织加强领导和协调工作，研究制定详细方案，并安排专人负责督促此项活动的开展。各级少先队组织在原有基础上不断创新，创造性的开展工作，团市委、市少工委在深入调研，推广好经验的同时，能及时纠正暴露的问题，确保这项活动顺利、有效地开展。　　二、主题明确，形式多样　　在活动开展期间，滁州市各级团队组织按照体验教育思路，坚持“三贴近”原则，设计开展一系列适合少年儿童的宣传教育和道德活动，以主题队会、观看影片、文艺演出、征文比赛、作品展示、诗文诵读、集体宣誓、国旗下讲话、雏鹰假日小队等多种形式，引导广大

5、少年儿童亲身体验感受身边的新变化。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　1、举行滁州市庆祝少先队建队55周年主题纪念仪式。10月12日上午，市委宣传部、团市委、市教育局、市文化局和市少工委联合在市人民广场举行以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的主题队会，庆祝中国少年先锋队建队55周年。

6、市委常委宣传部部长孙贺轩参加了活动，市政府副市长朱云霞作重要讲话。市直一千多名少先队员在辅导员老师的带领下面对队旗庄严宣誓，重温入队誓词。活动中20名少先队员所作的“我骄傲，我是中国人”的献词，将活动推向了高潮，少先队员们在铿锵有力的献词声中真切地感受到祖国55年发生的巨大变化，从而使他们增强民族自豪感和历史使命感。队会结束后，市领导和全体少先队员又在“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”的巨型条幅上郑重的签下了自己的名字。　　2、组织全市少先队员观看影片《飘扬的红领巾》。该片专为庆祝中国少年先锋队建

7、队55周年而创作，是对当代青少年进行革命传统和爱国主义教育的一部形象教材。为继承和弘扬中华民族精神，生动、具体地对青少年开展革命传统教育，引导新一代为实现社会主义现代化时刻准备着，自觉做好全面工作准备。　　3、举办“我爱红领巾”主题征文活动。在全市中、小学少先队员中开展“我爱红领巾”主题征文活动，征文内容健康，能反映新时期少先队员的精神风貌，并由主办单位组织评选，征文设一、二、三等奖，届时将举行颁奖仪式，同时组织获奖同学前往合肥科技馆、野生动物园参观学习。全市各级少先队组织集中动员，广泛宣传，广大少先队员踊跃参

8、与，目前，各县、市、区征文的初评工作已经结束，预计全市征文的评选将于11月下旬揭晓。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　另外，全市各级少先队组织还自行组织了许多符合广大少年儿童身心特