[笔记]财务管理本科专业人才培养方案

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1、财务管理本科专业人才培养方案一、指导思想为坚持贯彻学院“以社会需求为导向，培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才”的人才培养口标定位，进一步明确财务管理专业人才培养口标，确保培养模式适应人才培养目标的要求，专业基础与实践能力并重，突出实践能力的培养，通过教学方法与手段改革，促进木系人才培养方案的整体优化。二、培养目标该专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资木运营、投融资策划、制定财务战略和政策的高级财经人才。学生毕业后，能够在各类公司、金融机构、国有资产管理、社会保险保障等部门从事理财工作以及木学科教学与研究工作。三、培养模式1,整体

2、化人才培养模式。木专业按照商学院的办学理念和人才培养总体口标定位，采用“通识教育一-学科基础一-专业方向一-实践能力”的基木培养模式，在完成校内课堂理论基础知识的学习和实验实作训练的基础之上，通过与校外广泛的金业和机构的合作，形成一套完整的应用型财务管理人才的培养模式。2,专业化人才培养模式。我院积极贯彻“以社会需求为导向，培养专业基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才”为最终口标，按照突出应用型、实践性的原则重组课程结构，更新教学内容，构建新的课程体系，做到以知识为基础、素质做保证、实践能力为核心、实习基地为依托的专业化人才培养模式。四、

3、业务规格木专业学生主要学习会计和财务管理的基本理论知识，接受会计、财务管理方法和技巧方面的基本训练，具冇分析和解决财务、会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学和财务管理的基木理论和知识；2.掌握财务、金融管理的定性和定量分析方法；3.掌握现代公司理财、个人理财的核心理念和方法；4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；5.熟悉我国有关财务管理的方针、政策和法规，掌握当代世界先进的财务管理方式和方法；6.了解本学科的理论前沿和发展动态；7.掌握文件检索、资

4、料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8.熟练的掌握计算机应用技术和一门外语。五、专业特色通过9个方而的基础知识即经济学、消费支出、保险学、投资学、货币金融学、实业投资学、税收、财务会计和相关法律法规的传授，学生能利用自C的专业理财知识为公司和个人提供理财规划服务。尤其突出个人理财规划，包括个人每个阶段的资产，现金流量的预算和管理，个人风险管理和保险规划，投资目标的确立和实现，职业生涯规划，子女教育及教育规划、居住规划，退休计划，个人财务规划以及遗产规划等等各个方面。使学生毕业后能成为在保险、银行、证券等金融行业和其他企事业单位从事

5、理财规划的专业人才。六、主干学科经济学工商管理七、主要课程专业必修课经济数学、西方经济学、经济法、管理学、基础会计学、中级财务会计、统计学原理、货币银行学、市场营销、成本管理会计、初级财务管理、纳税会计、会计信息系统、中级财务管理、资产评估、证券投资学、财务管理综合实验专业选修课会计制度、银行会计、保险基础、商业银行经营管理、高级财务管理、资本运营、财务报表分析、税收筹划、审计学专业特色课财经英语、财经心理学、经济热点问题八、教学进程安排详见“财务管理专业教学计划”九、授予学位管理学学士十、实践教学环节1.实验>将课堂的理论授课与实验室的实作有机

6、结合起来；>手工模拟实验室与电算模拟实验室的双重实验课程及各个单项实验。2.实习第六学期参加专业实习四周；第八学期毕业实习八周。以集小和分散相结合的方式，安排在我院实习基地进行。3.实训>成立“实训小心”后，安排校内仿真环境下的实训；>有条件时加ERP“沙盘模拟”训练；>安排到实训单位进行岗位实训。4.论文第七、八学期毕业论文撰写与答辩。卜一、专业技能达标要求毕业生在专业技能方面需达到以下要求：1.会计从业资格证考试合格；2•证券从业资格、银行从业资格、保险从业资格证或其他相关证书等取得其中之一;3.取得下列证书之一：•全国信息化工程师一ERP应

7、用资格证书•助理会计师•助理经济师•理财规划师•注册税务师•资产评估师十二、毕业生毕业标准•完成学院教学计划规定的总学分•达到专业技能达标要求•普通话水平达到国家二级乙等或以上证书•获得国家级或省级计算机信息处理的相关证书