八年级物理下册6.1物体的质量自主预习学案无答案新版苏科版

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1、《物体的质量》一、自主先学1.一杯水和一桶水，水量多的是，一颗铁钉和一张课桌，物质多的是O物体是由物质组成的；物体所含叫做物体的质量5）・辨析：物体和物质：“物体”是具有一定的儿何形状、占据一定的空间、具有一定的体积和质量的实物；而“物质”是构成物体的材料。2.在国际单位制中，质量的单位是,符号为・常用的单位有（）、（）和（）・它们之间的换算关系是：lt=kg,lkg=g,lg=mgo3.托盘天平的使用：（1）放：使用托盘天平测量物体质量前，应把天平放在上；（2）调：将游码放在标尺的处，再调节横梁上的，使指针对准分度盘的处，使天平横梁平衡.（3）称：测量时

2、，应将被测物体放在盘，用—向盘加减祛码，最后移动游码,使指针对准分度盘中央•（4）读：天平横梁重新平衡后，所测物体的质量等于和之和.（5）注意事项:在测量中，为了保护天平的的祛码，在加减祛码时，要用夹取；＜2＞待测物体的总质量不能超过天平的.〈3＞称量化学药品和潮湿物品时，绝不能将药品直接放在内.二、合作助学1.单位换算：0.05t=g300mg=t1.5X10"kg二t2.在下列空格内填上合适的单位：人民币一元硬币的质量约6500—一只大公鸡质量约2.5—一头大象的质量是2X106一枚药片质量约为2503.练习使用托盘天平：用天平测量出你的橡皮的质量是g

3、o思考:①在调节天平时，左边翘起，怎样才能使它平衡？②在调节天平横梁平衡过程时，若指针指在分度盘中央刻度线的左侧,则说明横梁的（左/右）端翘起，要把平衡螺母向（左/右）移动.4.探究物体的形状、物质的状态以及位置的变化对物体质量大小的影响（1）用天平测量一块橡皮泥的质量，然后把橡皮泥捏成其它形状，再测一测，它的质量改变了吗？（2）把一块冰放入烧杯中，用天平测量它们的质量，待冰熔化为水后再测一测，质量改变吗？（3）宇航员把地球上物体带上太空后，其物质的多少（即质量）。结论：以上事实说明，当物体的、和改变时，它的质量。质量是物体的一种o三、拓展导学I.图甲为商

4、店里使用的台秤，其工作原理与天平相同.使用时，先将游码移至左端0刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向(选填“左”或“右”)旋动才能使秤杆

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14、]0S100111II111111113004005001槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体槽円调和H丝2kglkg7.平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在慈码盘中添加槽码、移动游码使秤杆平衡，所加的四、检测促学酬盘1、在下列数字后面分别填上适当的单位：甲(1)一张邮票的质量约为50；(2)—名中学生的质量约为50(3)—卡车钢材的质量约为5；(4)一只鸡蛋的质量约为502、某同学用已调节好的托

15、盘天平测量物体的质量，操作情况如右图所示，其中操作错误的是：⑴050g口20gB10g

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28、冋…T'''II012345D、一粒沙子⑵3、用托盘天平称物体质量，天平平衡时，右盘祛码数及称量标尺上游码的位置如右图所示，则此物体的质量是g,合kg.4^下列物体中质量最接近1、5X106mg的是()A、一位中学生B、一头牛C、一只鸡5、下列关于质量的说法中，正确的是()A.把lkg的铁块烧红后拉成铁丝，则铁丝的质量大于铁块的质量B.把lkg的铁块带到月球上，则在月球上铁块的质量变小了C.水烧开了，继续加热，壶中的水的质量保持不变D.lkg铁

29、与lkg棉花质量相等6、托盘天平使用前需要：①调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；②将游码放在标尺左A.③②①B.①③②C.②①③D.①②③端的零刻线处；③将天平放在水平台面上，以上三步合理顺序应为()五、反思悟学小明同学在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌而上，发现如图甲所示情况。(1)他应采取的措施是(2)天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法、图甲图乙图丙来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：①②(1)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作，在称暈过程屮，又出现了如图甲所示的情况，他

30、接下来应该（4）天平再次平衡后，所用祛码和游码位置如图丙所示，则小明所称量物体的质量是